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本報記者楊景瑩

祖國花朵的成長，不僅要有健壯的體魄,，還要有健康的心理,。

中國福利彩票始終助力兒童全面發(fā)展。在福彩公益金支持下,，各地積極探索關(guān)愛兒童服務模式,，通過更專業(yè)的力量、更有趣的活動和更多樣的方式,，共同繪就兒童快樂成長“童心圓”,。

借助專業(yè)力量提供專業(yè)服務

如何借助專業(yè)力量有效解決困境兒童的心理健康問題，江西省進行了有益探索,。2022年,，在民政部使用福彩公益金實施“孤兒醫(yī)療康復明天計劃”框架下，省未成年人保護中心與南昌大學附屬康復醫(yī)院開展定點合作,，對上饒,、九江、新余等地兒童福利院孤兒免費開展集中篩查,，并提供住院康復服務,。

前不久，柴欣欣(化名)和4名小伙伴結(jié)束兩個多月的康復治療,，依依不舍地與醫(yī)護人員告別,，坐上返回九江市兒童福利院的汽車。4歲的柴欣欣患有認知功能障礙,，在兩次入院進行康復訓練后,，他的智商值從78提高到115，進步明顯,，已具備小學入學條件,。

“對于有認知、言語等問題的兒童,，越早干預效果越好,。”江西省未成年人保護中心兒童福利科科長李新芳介紹,，早期干預結(jié)合專業(yè)康復的效果很好,，今年新篩查出的15名孤殘兒童正在接受專業(yè)康復訓練。

扎辮子,、讀繪本,、玩游戲……在甘肅省漳縣“兒童快樂家園”,，曾經(jīng)靦腆內(nèi)向的孩子玩得不亦樂乎，在這里感受到家一般的溫暖,。

由中央專項彩票公益金支持實施的“兒童快樂家園”公益項目聚焦農(nóng)村留守兒童,，借助各方專業(yè)力量，提供包括課后托管,、游戲娛樂,、家庭教育、安全保護,、心理疏導等兒童關(guān)愛服務,。

為進一步提升項目管理者專業(yè)化服務水平，推動項目工作可持續(xù)發(fā)展,，今年4月,，中國兒童少年基金會委托北京師范大學中國公益研究院，對江西省“兒童快樂家園”項目點負責人進行培訓并對該項目運行情況進行評估,，省“兒童快樂家園”各項目點所在市,、縣、村(社區(qū))項目負責人等38人參加培訓,。培訓課程理論聯(lián)系實際,、內(nèi)容豐富深刻、形式新穎多樣,，有效提升了學員們對兒童關(guān)愛保護工作的專業(yè)水平,。

截至2022年年底，該項目累計在31個省(區(qū),、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團捐建“兒童快樂家園”1452個,。

將心理健康教育融入校園課堂

學校是少年兒童成長的重要空間，是其全面發(fā)展,、健康成長不可或缺的重要一環(huán)。各地福彩發(fā)揮學校陣地作用,，將心理健康輔導,、講座等融入課堂及校園生活。

“悄悄話”“熬雞湯”“沙盤治療”……今年3月,，河北省秦皇島市福彩公益創(chuàng)投項目“春芽行動”走進海港區(qū)駐操營中學,，市民情感護理中心的志愿者為170多名學生帶來心理健康輔導，讓學生在戶外游戲中緩解課業(yè)壓力,、釋放青春活力,。

“悄悄話”環(huán)節(jié)中，志愿者以一對一回信的方式,，傾聽學生的煩惱,、解答他們成長中的困惑;“熬雞湯”心理科普課堂將原本枯燥的“大道理”以潤物細無聲的方式傳遞給學生,，培養(yǎng)其正確的價值觀;“沙盤治療”作為國際上流行的心理治療方法，在寓教于樂中培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和人際交往能力,。

重慶福彩在助力校園硬件“換新”的同時,，也關(guān)注學生心理健康。今年3月,，重慶市福彩中心組織舉辦的心理健康教育講座走進渝中區(qū)東水門小學,，以送課上門的方式，將幸福,、快樂,、自信的理念送進校園。

“大雨——小雨——微雨——”在一聲聲指令下,，“嘩嘩”的拍打聲隨之響起,。西南大學心理學部心理咨詢研究與培訓中心主任、重慶市福彩中心責任福彩課題研究基地負責人楊發(fā)輝,，用有趣的體驗游戲作開場,，立刻吸引了學生們好奇的目光。楊發(fā)輝以“成為幸福的進取者”為題,，從學生的切身體驗和感受出發(fā),，引導其認識自我，幫助他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,、增強自信心,，形成積極向上的價值觀。

東水門小學相關(guān)負責人表示,，該校作為一所流動人口隨遷子女就讀學校,，非常渴望這類心理健康教育活動,，活動對學生的身心全面發(fā)展很有幫助,。

補齊鄉(xiāng)村兒童成長“短板”

由于父母長期在外務工，鄉(xiāng)村兒童自我封閉,、孤僻不合群等心理健康問題較為突出,。各地福彩通過為鄉(xiāng)村兒童開闊視野、圓夢心愿等方式,，補齊鄉(xiāng)村兒童成長中家庭教育缺失,、關(guān)愛缺位這一“短板”。

今年3月,，貴州省民政廳主辦的“溫暖貴州·大手牽小手——福彩圓夢,，讓夢飛翔”公益活動，為沿河土家族自治縣夾石鎮(zhèn)老寨完小和山陽完小的100名鄉(xiāng)村兒童帶去一段難忘的圓夢之旅。

為期兩天的研學活動中,，孩子們在科技館參觀橋梁的主要構(gòu)造,、施工技術(shù)、工程特點,，通過“建橋大賽”鍛煉思維能力和動手能力;在地質(zhì)博物館了解喀斯特地貌,、生物多樣性和豐富的礦石，學習防災避險知識,。

作為“溫暖貴州”福彩公益金系列公益活動之一,，該活動自2015年9月啟動以來，先后走進畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)野角小學,、黔南布依族苗族自治州都勻市奉合中心小學等9個市(州)13所鄉(xiāng)村學校,，掛牌13個“福彩夢想信箱”，開展“乘著高鐵看爸媽”“心靈課堂”等30多場線下活動,，為5000多名鄉(xiāng)村兒童提供物質(zhì)幫助的同時,，邀請專業(yè)社工、心理專家以及教育學者,，與孩子們互動交流,，幫助他們紓解成長困惑。

作為鄉(xiāng)村兒童課余時間和節(jié)假日的重要活動場所,，鄉(xiāng)村少年宮在推進素質(zhì)教育中扮演著重要角色,。

“去年暑假，我運用學到的機器人知識,，利用廢品組裝了一臺小風扇!”在福建省漳州市薌城區(qū)芝山中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮機器人項目中,，五年級學生鄒嘉凱收獲很多;在安徽省望江縣，楊林中心學校少年宮結(jié)合奧林匹克特色教育開設旱地冰壺,、旱地冰球等16項課程,，讓鄉(xiāng)村少年兒童在運動中懂得公平競爭，不斷超越自我,。

除此之外,，各地立足實際，開設非遺剪紙,、民俗舞蹈等特色課程及特色品牌活動,，讓孩子們學到豐富的課外知識。

數(shù)據(jù)顯示,，十年間，中央財政已累計投入中央專項彩票公益金72.65億元,，建成鄉(xiāng)村少年宮2萬所,，讓鄉(xiāng)村兒童有了探究科學、學習才藝、強壯身體的免費興趣班,，為農(nóng)村娃接受素質(zhì)教育,、身心全面發(fā)展打造出一片快樂天地。

共繪“童心圓” 共護童年夢