他們是青春養(yǎng)老人,,陪伴老人度過幸福晚年,;他們是婚姻登記員,見證新人奔向幸福旅程,;他們是救助管理人,,為臨時(shí)遇困人員搭建溫馨港灣;他們是殯儀服務(wù)員,,守護(hù)生命的最后一次遠(yuǎn)行,;他們是特教老師,用心為孩子們筑夢(mèng),;他們是幫殘障人士改變生活的工匠,,以匠心、愛心托起殘障人士的希望……他們是民政青年,,在平凡的崗位上挺膺擔(dān)當(dāng),、發(fā)光發(fā)熱,為服務(wù)對(duì)象默默奉獻(xiàn),。本報(bào)今日邀請(qǐng)幾名民政系統(tǒng)的00后,,請(qǐng)他們談?wù)勛约涸痪€、苦練本領(lǐng),、勇?lián)厝蔚慕?jīng)歷和感悟,,展現(xiàn)新時(shí)代民政青年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和強(qiáng)國(guó)有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 我與孩子們共同成長(zhǎng) 張碩在給孩子們授課,。李錦銘 攝 張 碩 作為河南省鄭州市兒童福利院特殊教育學(xué)校的一名特教老師,,我面對(duì)的孩子大多患有孤獨(dú)癥、唐氏綜合征,、智力障礙等,,我努力用愛守護(hù)這些“折翼天使”成長(zhǎng)。 在教孤獨(dú)癥兒童小洋認(rèn)識(shí)圖形時(shí),,我拿著彩色圓形卡片在他眼前晃動(dòng),,嘴中重復(fù)著:“小洋,,你看,這是圓形,?!钡⊙蟛皇嵌⒅旎ò灏l(fā)呆,就是站起來在教室里轉(zhuǎn)圈,,根本不看我,。我試著變換語氣、提高音量,,吸引他的注意,,但收效甚微。我心里打起了退堂鼓,,但看到孩子們清澈的眼神,,我鎮(zhèn)定了下來,開始想辦法解決問題,。我嘗試使用感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等專業(yè)方法,,還認(rèn)真向同事們請(qǐng)教,慢慢摸索出了門道,。我不再局限于卡片教學(xué),,而是找來毛線球、圓形餅干等物品,,讓小洋去觸摸,。我把餅干掰成兩半,說:“小洋,,你看,,圓圓的餅干變成兩個(gè)月亮啦?!毙⊙笾鲃?dòng)伸手碰了碰餅干,,笑了。那一刻,,我有了滿滿的成就感,。 在教孩子們識(shí)字時(shí),我為每個(gè)孩子制訂了專屬的學(xué)習(xí)方案,。對(duì)愛畫畫的孩子,,我讓他們用彩筆描紅;對(duì)活潑好動(dòng)的孩子,,我把漢字卡片藏在教室的角落里,讓他們邊“尋寶”邊認(rèn)字,;對(duì)喜歡音樂的孩子,,我找來識(shí)字兒歌和他們一起學(xué)習(xí),。小勇患有唐氏綜合征,為了讓他記住“蘋果”這個(gè)詞,,我編了一首兒歌,,還配上動(dòng)作,一遍又一遍地教他,。當(dāng)他在黑板上工整地寫出“蘋果”兩個(gè)字時(shí),,我激動(dòng)地抱住了他。 在相互陪伴中,,我與孩子們共同成長(zhǎng),。我學(xué)會(huì)從孩子們的角度去思考問題、理解他們的需求,,孩子們也在用他們純真的笑容,、真誠(chéng)的擁抱治愈著我。我從一遇到問題就想逃避的00后小女孩,,逐漸成為能獨(dú)當(dāng)一面的老師,,孩子們的信賴就是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。未來的路還很長(zhǎng),,我會(huì)好好陪伴孩子們,,幫助他們跨越障礙、融入社會(huì),。 (作者系河南省鄭州市兒童福利院特殊教育學(xué)校特教老師) 養(yǎng)老服務(wù)路上的雙向奔赴 葉麗萍與前來就餐的老人聊天,。 本報(bào)記者 安 娜 攝 葉麗萍 身為一名00后,每天和老人們打交道,,是一種怎樣的體驗(yàn),?我覺得充實(shí)又充滿溫情,因?yàn)檫@是一場(chǎng)我與老人的雙向奔赴,。 周奶奶是我們的助浴服務(wù)對(duì)象,,今年90歲了。做浴前評(píng)估時(shí),,她拉著我的手,,有些緊張。我沖她眨眨眼,,笑著說:“奶奶,,您別看我年紀(jì)小,專業(yè)著呢,!”奶奶被我逗樂了,,放松下來。助浴過程并不輕松,,調(diào)試水溫,、準(zhǔn)備毛巾,、檢查防滑墊……每個(gè)步驟我們都小心謹(jǐn)慎。洗完澡,,我們幫周奶奶擦干頭發(fā),,做健康評(píng)估。她握著我的手,,認(rèn)真地說:“小葉子,,你真行?!蹦且豢?,我所有的疲憊一掃而空。 每天中午是社區(qū)老年餐桌最熱鬧的時(shí)候,。王爺爺喜歡吃土豆絲,,給他多打一些;孫奶奶牙口不好,,紅燒肉要幫她切成小塊,;趙爺爺腿腳不便,飯菜給他送到桌前……我們根據(jù)每位老人的情況和喜好,,為他們提供服務(wù),。他們也惦記著我們,把我們當(dāng)成自家人,。陳奶奶每次見了我,,都拉著我拉家常,有一次非要往我兜里塞個(gè)蘋果,,說:“小葉子,,吃個(gè)蘋果,平平安安,?!?/p>
一天,李奶奶在社區(qū)老年餐桌吃完飯要回家時(shí),,外面下起了雨,。老人沒帶傘,有些著急,。我勸老人避避雨再走,,她說家里有事得趕回去。我連忙拿上傘,,送老人回家,。一路上,我?guī)屠钅棠檀蛑鴤悖⌒牡財(cái)v扶著她,。到了李奶奶家門口,,我和她道別,,她卻一把拉住我:“快進(jìn)屋,,你鞋子都濕了,雨停了再走,?!蔽疫B連擺手說不用,她卻板起臉假裝生氣:“聽奶奶的話,?!鞭植贿^她,我只好跟著她進(jìn)了家,。她給我找了一雙棉拖鞋,,還給我倒了一杯熱水:“小葉子,換上鞋,,趕緊把水喝了,。”老人的話讓我心底涌起一股暖流,。 這就是我與老人們相處的日常,,我是他們的“小葉子”,他們是我的爺爺奶奶,,我們?cè)缇统闪艘患胰?。我要守護(hù)好這踏實(shí)的幸福,,守護(hù)好他們的幸福晚年。 (作者系北京市朝陽區(qū)呼家樓街道呼家樓北里養(yǎng)老服務(wù)驛站站長(zhǎng)) 照亮臨時(shí)遇困人員回家的路 李樂與受助人員交談,。魏鑫倩 攝 李 樂 2023年12月,我到陜西省西安市救助管理站工作,,成為一名救助管理人,。在這里,,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),,也收獲了成長(zhǎng)。 流浪乞討人員劉東(化名)剛?cè)胝緯r(shí),,有點(diǎn)不安和緊張,,不愿開口說話。我為他準(zhǔn)備了干凈的衣物,,想讓他換洗一下,??僧?dāng)我走近他時(shí),他本能地后退了一步,。為了安撫他的情緒,,我用他家鄉(xiāng)的方言和他聊天,告訴他不用擔(dān)心,,救助管理站是幫他解決問題的,。聽到鄉(xiāng)音,他放松下來,,同意去洗漱休息,。 考慮到劉東的口味,我聯(lián)系廚房第二天早上為他準(zhǔn)備了一碗熱氣騰騰的羊肉湯和一份洋芋擦擦,。當(dāng)他喝下第一口羊肉湯時(shí),,我看到他的眼眶濕潤(rùn)了。我輕輕拍了拍他的肩膀,,問道:“味道咋樣,?地道不?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。早餐后,,我向劉東介紹了救助管理站的職能,并了解他的需求,。當(dāng)我講到以往的救助返鄉(xiāng)案例時(shí),,他眼神中流露出期待,打開了話匣子,。原來,,他從老家到西安找親戚,結(jié)果親戚沒找到,,錢花光了,,手機(jī)也丟了,。聯(lián)系不上家人,他就一直流浪,。“你們能幫我回家嗎,?我想回家,。”劉東拉著我的手說,。“叔,,您放心吧,我們一定把您安全送回家,?!蔽一卮鸬?。隨后,我們根據(jù)劉東提供的信息,,聯(lián)系相關(guān)部門核實(shí)了他的身份,并護(hù)送他回家,。 責(zé)任在肩,,奮斗無悔,。我將努力練就能擔(dān)重任的“寬肩膀”,扛起屬于00后的使命,,照亮臨時(shí)遇困人員回家的路。 (作者系陜西省西安市救助管理站工作人員) 為更多殘障人士帶去希望 付月為服務(wù)對(duì)象測(cè)試肌電信號(hào),,準(zhǔn)備制作肌電假肢。熊 偉 攝 付 月 我是一名00后,,大學(xué)學(xué)的是假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造專業(yè),,現(xiàn)在在湖北省康復(fù)輔具技術(shù)中心工作。 大學(xué)期間,,我學(xué)習(xí)了理論知識(shí)和實(shí)操技能,。剛開始,深?yuàn)W的解剖學(xué)理論和繁復(fù)的制造流程讓我承受了巨大的壓力,,心中有些迷茫,。但是,一想到自己的工作能提高他人的生活品質(zhì),,我便堅(jiān)定了繼續(xù)前行的決心,。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我掌握了專業(yè)技能,帶著對(duì)工作的熱情來到了湖北省康復(fù)輔具技術(shù)中心,。 一次,,我接待了一位因意外失去右腿的年輕患者。當(dāng)時(shí),,他深陷絕望之中,,對(duì)生活失去信心。在全面了解了他的情況后,,我為他量身制作了一款輕便且靈活的假肢,。從測(cè)量、設(shè)計(jì),、制作到反復(fù)調(diào)整,、試穿,我全程參與,,確保每個(gè)細(xì)節(jié)都達(dá)到最佳狀態(tài),。經(jīng)過不懈努力,他終于能夠重新站立,,甚至可以慢跑了,。他激動(dòng)地告訴我,這款假肢讓他找回了生活的希望,。 我每年都會(huì)積極參加愛心助殘活動(dòng),,深入社區(qū)、福利機(jī)構(gòu),,為行動(dòng)不便的患者提供上門服務(wù),。我清晰地記得,在一次服務(wù)中,,一位年邁的殘疾老人緊緊握著我的手說:“感謝你們沒有忘記我們,。”那一刻,,我更加深刻地體會(huì)到了這份工作的意義和價(jià)值,。 回顧過往的職業(yè)生涯,每一段經(jīng)歷,、每一張笑臉,、每一次心靈的觸動(dòng)都清晰如昨。我深感自豪,,因?yàn)槲覐氖轮@樣一份既充滿挑戰(zhàn)又有意義的工作,。展望未來,我將繼續(xù)帶著一顆感恩與敬畏的心,,學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握新技術(shù),,努力提高專業(yè)技能,為更多的殘障人士帶去希望,。 (作者系湖北省康復(fù)輔具技術(shù)中心假肢裝配工) 干好“甜蜜的事業(yè)” 杜正偉為新人辦理結(jié)婚登記,。單艷麗 攝 杜正偉 我在河北省河間市婚姻登記中心已工作4年,是一名00后的“老登記員”了,。在這個(gè)服務(wù)窗口,,我見證了人間真情,也深感肩上責(zé)任重大,。 一天下午,,馬上就要下班了,婚姻登記中心來了一對(duì)年輕人,。一進(jìn)門,,那位男士就著急地說:“今天這個(gè)日子對(duì)我們來說非常有紀(jì)念意義,所以我們特意選在今天領(lǐng)證,。我們上午遇到點(diǎn)事,,辦完才趕過來,現(xiàn)在還可以辦理登記嗎,?”我趕忙安慰道:“別著急,來得及,,你們的證件帶了嗎,?”聽了我的話,他們松了一口氣,,臉上露出了笑容,。 一次,一對(duì)老人來婚姻登記中心補(bǔ)領(lǐng)結(jié)婚證,,我仔細(xì)審核資料,,耐心地告訴他們?cè)趺刺顚懶畔ⅰ^k完手續(xù)后,,老人摩挲著結(jié)婚證,,十分激動(dòng):“現(xiàn)在辦事真方便,謝謝你,,小伙子,。” 每當(dāng)看到新人按下指紋時(shí)的鄭重模樣,,看到他們眼中閃爍的淚光,,看到他們臉上洋溢的幸福笑容,我就更加明白:這一紙婚書,,承載的不僅是法律的認(rèn)可,,更是對(duì)美好生活的期許,。我要用更加科學(xué)、規(guī)范,、溫情的服務(wù),,干好這份“甜蜜的事業(yè)”。 (作者系河北省河間市婚姻登記中心婚姻登記員) 搭一座溫暖的橋 李昕宇在工作中,。車民茹 攝 李昕宇 我出生于2000年,,現(xiàn)在是天津市第一殯儀館的一名殯儀服務(wù)員,也是“情暖至歸”人生告別會(huì)工作室的成員,。在我看來,,這份工作就是在搭建一座橋,讓逝者有尊嚴(yán)地離開,,讓逝者家屬訴說心中的思念,。 剛?cè)肼殨r(shí),我經(jīng)歷過手忙腳亂的階段,。第一次見到逝者遺體時(shí),,我有些不知所措;第一次主持告別會(huì),,我念悼詞時(shí)緊張到聲音發(fā)顫,。在同事們的幫助下,我努力鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真投入工作,。 老人愛收集塑料袋,積攢了很多,;孩子喜歡吃糖,,總把糖藏在枕頭下……我認(rèn)真和逝者家屬交流,聽他們講述逝者的過往,,用心用情為他們提供溫情服務(wù),。我和同事們積極拓寬思路,增加了告別會(huì)音樂的種類,,建立了音樂庫(kù),。我還自學(xué)視頻剪輯技巧,為逝者制作“人生回憶錄”,。前不久,,一位老人去世后,她的家屬和我們聯(lián)系,,希望可以為老人制作“人生回憶錄”,。我和家屬溝通后,得知老人生前喜歡花,、愛唱歌,,就在為老人制作的“人生回憶錄”中融入花朵元素和老人唱歌的片段,。在老人的告別會(huì)上,家屬凝視著大屏幕,,聽著老人的歌聲,,流下了熱淚。告別會(huì)結(jié)束后,,逝者家屬特意找到我,一遍又一遍地說著“謝謝”,。 有人問我:天天面對(duì)死亡,,會(huì)不會(huì)覺得人生虛無?我的答案是:恰恰相反,,這份工作讓我更加敬畏生命,、珍惜當(dāng)下,。我將不負(fù)青春韶華,在平凡崗位上努力奮斗,,搭一座溫暖的橋,,讓逝者體面告別,讓逝者家屬不留遺憾,。 (作者系天津市第一殯儀館殯儀服務(wù)員)