本報記者 孫彥川
孤獨癥兒童經(jīng)過康復走進了校園;精神障礙患者具備了勞動能力,每月能獲得穩(wěn)定收入;直播間里,有專長的患者每天定時直播演唱、作畫……近年來,山東省無棣縣通過積極整合政策、資金和資源,實現(xiàn)精神障礙患者在社區(qū)、托養(yǎng)機構和醫(yī)院的順暢轉(zhuǎn)介和有效治療,提升了1600多名精神障礙患者的健康水平。
集中托養(yǎng),穩(wěn)固療效
多年前,無棣縣海豐街道某村的劉剛因高考落榜受到刺激,罹患精神疾病。之后,他傷人損物,讓周邊的街坊及家人苦不堪言。住院治療康復雖有效果,但出院后由于外界刺激、自身情緒等原因,他的病情屢次反復。
縣民政局工作人員在走訪排查中了解到劉剛的情況后,按政策幫劉剛協(xié)調(diào)入院治療,待他病情好轉(zhuǎn)后,又將他轉(zhuǎn)介到無棣縣陽光養(yǎng)護院(也稱無憂之家),進行集中托養(yǎng)康復。
無憂之家是由無棣縣重點打造的精神障礙患者托養(yǎng)康復機構,機構內(nèi)除了醫(yī)務室、康復室等功能區(qū),還設有賦能課堂、工療車間、農(nóng)療大棚等,目的是幫助困難家庭的精神障礙患者康復身心、重建生活秩序并掌握適宜的職業(yè)技能。
記者了解到,無棣縣目前有3個無憂之家,分別位于棣豐街道、柳堡鎮(zhèn)和碣石山鎮(zhèn),為160多名精神障礙患者開展長期全托康復服務,為190多名精神障礙患者開展日托康復服務。有意愿的家庭困難患者的監(jiān)護人可通過與鎮(zhèn)(街)、托養(yǎng)機構、村(居)委會簽訂協(xié)議,將患者托養(yǎng)到無憂之家,同意將患者的低保金、特困救助供養(yǎng)金、殘疾人兩項補貼交給或直接撥給機構,用于患者的飲食起居、康復訓練等開銷。
為什么要對剛出院的精神障礙患者進行集中托養(yǎng)?無憂之家的工作人員介紹,患者在家中康復經(jīng)常自行減藥停藥,遇到挫折和刺激容易再次發(fā)病,并且患者發(fā)病時會不知對錯與危險,經(jīng)常給周圍的人帶來影響。鑒于精神障礙患者在身體狀況、理解力和自控力等方面都比較弱,無憂之家按重度、中度和輕度的患者數(shù)量配備護理員,并著力提升護理員的溝通技能和康復訓練能力,為患者提供更加專業(yè)的服務。
因勢利導,促進回歸
5月15日下午,棣豐街道無憂之家的幾名精神障礙患者在食品制作車間上班,只見楊亮在窗前一邊小聲自言自語,一邊擦拭蛋糕模具,不一會兒就把模具擦得一塵不染。在車間的另一側(cè),其他幾名患者也有條不紊地揉面團、做薄餅。
“養(yǎng)護院對癥狀減輕、體檢合格的患者進行培訓后,組織他們制作桃酥、薄餅、豆腐等食品,并在線上線下售賣,幫他們自食其力。”養(yǎng)護院負責人鞠培青說:“楊亮自言自語是因為出現(xiàn)了幻聽,我們根據(jù)他的情況因勢利導,安排了這個安靜、規(guī)律性強的工作。”
棣豐街道無憂之家集中托養(yǎng)著72名精神障礙患者,除了制作食品,養(yǎng)護院也組織患者通過加工裝配、種蔬菜等方式嘗試融入工作與生活。
位于柳堡鎮(zhèn)和碣石山鎮(zhèn)的無憂之家也開展了類似的探索。2023年,全縣有147名精神障礙康復人員在福利企業(yè)、社區(qū)公益性崗位實現(xiàn)就業(yè)。有了穩(wěn)定的工作后,有的患者還懂得了感恩,用勞動收入給父母買了禮物。
佘家鎮(zhèn)的患者耿良和張鴻,一個擅長唱歌,一個擅長畫畫。病情減輕后,棣豐街道無憂之家的工作人員為他們搭建直播間、開通直播賬號,幫他們用歌聲和畫筆贏得數(shù)千名網(wǎng)友的點贊。
為了指導患者居家康復,目前無棣縣根據(jù)需求設置了10個社區(qū)精神康復服務站點。經(jīng)過在無憂之家鞏固治療和勞動康復,癥狀減輕的患者可以返家,在社區(qū)進行康復。其間,若病情反復,可經(jīng)過綠色通道,再到專業(yè)醫(yī)療機構住院治療。
為幫助家人掌握患者去向,縣民政局將社區(qū)康復患者信息逐一建檔立卡,為他們配備具有雙重定位功能的手機,并開通“8912349”求助專線,實現(xiàn)日常監(jiān)護和救治保障等環(huán)節(jié)的無縫銜接。當患者離開鎮(zhèn)(街)或白天連續(xù)8小時沒有步數(shù)統(tǒng)計時,系統(tǒng)就會發(fā)出預警。此外,專業(yè)醫(yī)生每月到社區(qū)開展隨訪和診療,每年對家庭照護者進行不少于兩次的康復照護技能培訓。
“事實表明,通過專業(yè)化康復和生活化康復相結(jié)合,再加上早發(fā)現(xiàn)、早轉(zhuǎn)介、精治療、精照護,能夠使一些患者康復得更好,在更大程度上恢復正常生活。”無棣縣民政局相關負責人介紹,2023年,無棣縣在精神障礙康復領域統(tǒng)籌投入各類資金1243萬元,其中慈善資金達160萬元。
因材施教,助童成長
無棣愛心醫(yī)院也承接了精康融合項目。5月16日上午,記者在愛心醫(yī)院采訪時看到,教學和康復工作緊張有序開展。二樓的教室里,一位老師在肋木前指導孤獨癥兒童練習抬腿,另一位用矯形器幫孤獨癥兒童練習走路。在隔壁教室里,還有一位老師在給孤獨癥兒童上語文課。
在財政資金的支持下,這家醫(yī)院除了在既定期限內(nèi)免費為低保家庭的孤獨癥兒童提供肢體訓練、多感官訓練等康復服務和數(shù)學、語文等課堂教學,還對這些兒童的感知覺和思維等特征進行評估,并據(jù)此提供彈鋼琴、畫畫等一對一輔導。
這個項目實施以來,已經(jīng)幫助了很多孤獨癥兒童。比如,崔冰喜歡在上課時亂跑,不服管教。后來,老師發(fā)現(xiàn)崔冰喜歡吃棒棒糖,每逢他再搗亂,就對他發(fā)出“棒棒糖”的提示,引導他認真聽講。如果崔冰做到了,下課后老師就兌現(xiàn)獎勵。以前,放學后崔冰想吃零食了,不是去開口索要,而是翻看媽媽的包或者大哭大鬧。老師注意到之后,建議媽媽只在崔冰開口索要時才給零食。通過這種方法,崔冰的自制力和語言能力都得到明顯提高。
不只是崔冰,幾乎每個孤獨癥兒童都帶來了新課題。老師們經(jīng)過一次次的示范,教會了崔洋識別和擺放自己的鞋子。在劉俊剛到校時,老師每天都要陪他上衛(wèi)生間、做示范,解決他不會如廁的問題。在其他方面,崔洋和劉俊進步也很大。更令人欣喜的是,何輝、王歡等小朋友通過康復,已轉(zhuǎn)入小學就讀。
對于因病情嚴重、錯過最佳治療期,難以進入正常學校就讀的精神障礙少年,醫(yī)院安排他們在模擬餐廳、模擬洗車行學技術,以便將來能自食其力。
“接下來,我們將進一步加大指導和支持力度,讓精康融合項目更好地惠及更多患者和家庭!”縣民政局相關負責人表示。
(文中精神障礙患者均為化名)