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老年照護(hù)1+X證書能否不拘一格育人才

時間:2019-07-25   瀏覽量:128 次  來源:中國社會報
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本報記者 劉鵬程

  專家預(yù)測,,我國養(yǎng)老專業(yè)照護(hù)人員未來“缺口”達(dá)上千萬。

  一線企業(yè)“頭大”:招不來,、留不住,、沒專業(yè),,企業(yè)缺人才,,服務(wù)沒品質(zhì),運營遇瓶頸,,效益跟不上;

  護(hù)理人員“抱怨”:收入低,、工作累、沒地位,,工資沒保障,,養(yǎng)家糊口難,專業(yè)沒人報,,院校生存難,。

  似乎,這已成為一個“死結(jié)”,。此“節(jié)”不解,,“缺口”難填。

  今年4月,,教育部下發(fā)《關(guān)于做好首批1+X證書制度試點工作的通知》,,就貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》作出有力部署。同時,,該文件被老年照護(hù)專業(yè)院校和養(yǎng)老企業(yè)寄予厚望,。

  誰能拔得頭籌?中國社會福利與養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會北京中福長者文化科技有限公司率先在老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點項目(以下簡稱項目)取得實質(zhì)進(jìn)展,勇敢地邁出了第一步,。

  6月初,,在長沙市舉行的首場項目宣講會上,項目組就老年照護(hù)1+X證書師資項目,,與全國8個省市,、81所試點高職院校代表,,現(xiàn)場研討,、交流培訓(xùn),專家學(xué)者匯集一堂,,尋找破題之道,。

  1+X證書緣何而來?以老年照護(hù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難為例。目前,,一線養(yǎng)老護(hù)理人才極度缺乏,,現(xiàn)有養(yǎng)老機構(gòu)護(hù)理人員不到30萬,僅有4萬多人持有職業(yè)資格證書,。

  與此同時,,我國高職院校開設(shè)老年服務(wù)與管理專業(yè)的只有173所,開設(shè)老年保健與管理專業(yè)的37所,,年招生僅為5000人左右,。

  面對巨大的養(yǎng)老人才缺口,,一份社會調(diào)查卻顯示,學(xué)員到崗后周流失率35%,,月流失率41%,,到崗季流失率10%。

  項目組專家王立軍曾對流失原因做過一個有意思的分析:43%的學(xué)生和老人不知道如何溝通,,21%的擔(dān)心職稱晉升問題,,而約有16%的認(rèn)為同事不好相處。

  長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院李斌教授認(rèn)為,,職業(yè)資格和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系缺失,,職業(yè)水平評價制度尚未建立,專業(yè)人員在養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)難以晉級,,能力水平無法評價,,工資收入和地位難以提升,直接導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才嚴(yán)重流失,。

  養(yǎng)老的話題,,與教育的課題,從未有過如此緊密的交集,。

  根據(jù)教育部發(fā)布的關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度中規(guī)定,,“1”即學(xué)歷證書,“X”即若干職業(yè)技能等級證書,。

  其中,,首批啟動試點的6個職業(yè)技能等級證書,包括建筑信息模型(BIM),、Web前端開發(fā),、物流管理、老年照護(hù),、汽車運用與維修和智能新能源汽車,。

  “此舉旨在提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力,激發(fā)社會力量舉辦職業(yè)教育的內(nèi)生動力”,,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所唐以志解讀說,。

  以老年照護(hù)專業(yè)證書為例,這是學(xué)生職業(yè)技能水平的憑證,,如實反映其從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)所需要的綜合能力,,有利于學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展,也有利于企業(yè)選人用人,,將人力配置到最合適的崗位,。

  根據(jù)項目規(guī)劃“路線圖”,未來3年,首先開展養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點項目,,并逐步開展老年康復(fù),、老年健康管理等專業(yè)項目,面向院校開展職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模不低于10萬人,,建立科學(xué)完善的職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)體系,、管理體系、運行機制,,推動在全國職業(yè)院校,、應(yīng)用型本科院校全面鋪開。

  “國家鼓勵社會力量積極參與證書制度試點,,為試點工作提供智力支持,,促進(jìn)職業(yè)教育提升內(nèi)生動力”,唐以志表示,。

  李斌建議,,要強化新證書體系的權(quán)威性和公信力,還要增加證書的含金量,,就業(yè)要與工作薪酬水平掛鉤,,采用政府資助的形式進(jìn)行獎勵和補貼。

  為保障項目有效推進(jìn),,在教育部,、民政部的指導(dǎo)下,中國社會福利與養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會北京中福長者文化科技有限公司作為首批職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織,,承接老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點項目的組織與考核評價工作,,牽頭組建養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能等級證書試點項目指導(dǎo)委員會,設(shè)立職能機構(gòu)專責(zé)項目的組織實施,,認(rèn)真研發(fā)制訂試點項目實施方案,,組織研發(fā)了老年照護(hù)職業(yè)技能系列培訓(xùn)教材及照護(hù)等級標(biāo)準(zhǔn),在全國多家高校務(wù)實推進(jìn)試點,。

  中國社會福利與養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會副會長,、項目推進(jìn)組副組長劉有學(xué)表示,希望通過在養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域開展首批老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點及其他職業(yè)技能等級證書試點項目,,促進(jìn)行業(yè)組織,、專業(yè)院校、培訓(xùn)實施機構(gòu),、考核評價機構(gòu)有效融合,共同建立養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能人才培養(yǎng)合作模式,,為提升養(yǎng)老服務(wù)與管理能力建設(shè),、促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)科學(xué)發(fā)展發(fā)揮重要作用。

  目前,,老年照護(hù)1+X證書試點正在各地如火如荼開展,,能否不拘一格育人才,,進(jìn)而補齊養(yǎng)老服務(wù)人才短板,我們翹首期待,。

(來源:中國社會報2019.7.25)



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