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一個都不少 明天會更好

時間:2019-11-08   瀏覽量:128 次  來源:中國社會報
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——九千二百名江蘇孤棄兒童幸福成長記

本報記者 馮 佳

  兒童是國家的未來,是民族的希望。孤棄兒童更應(yīng)擁有燦爛的明天。

  從養(yǎng)大到養(yǎng)好,從重硬件建設(shè)到重服務(wù)管理,從自己辦院到開門辦院……黨的十八大以來,江蘇孤棄兒童保障取得了顯著成果,9200名孤棄兒童的生活、治療、教育、康復(fù)質(zhì)量得到大幅度增強(qiáng),省內(nèi)兒童福利機(jī)構(gòu)在滿足院內(nèi)供養(yǎng)的同時,讓兒童、專業(yè)力量走出去,讓社會需求、資源走進(jìn)來,共同推進(jìn)江蘇兒童福利進(jìn)入普惠時代。

  院內(nèi)孩子養(yǎng)“成人”

  早晨8點(diǎn)30分,花兒開始了在無錫市兒童福利院一整天的工作。下午4點(diǎn)下班回到自己60平方米的廉租房休息,有時候出去跟同學(xué)、朋友、同事聚聚會,有時候幫著福利院的兒童寫一些涉外信件或繼續(xù)跟孩子們玩耍。

  這就是花兒的生活,用她自己的話來說,很充實(shí),也很幸福。

  25年前,3歲的花兒來到兒童福利院生活,雖然肢體健康,但被診斷為智力發(fā)育遲滯。9歲,社區(qū)小學(xué)因?yàn)樗橇Σ贿_(dá)標(biāo)不肯收她。“一定要讓她上學(xué)去,這樣才能有更好的未來。”無錫市兒童福利院院長陳國梅抱著這樣的想法,一方面通過“開小灶”為她補(bǔ)課做好入學(xué)準(zhǔn)備,另一方面千方百計(jì)說服校長、班主任收下她。

  終于,花兒11歲的時候,走進(jìn)了一年級的教室。上學(xué)以后,福利院保育員風(fēng)雨無阻地接送,晚間一對一作業(yè)輔導(dǎo)。花兒雖然學(xué)東西慢一些,但是她學(xué)得很努力,愣是憑著那股子“憨勁”,在她19歲的時候完成了義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè),考上了技術(shù)學(xué)院,并順利取得了大專學(xué)歷。

  但對于當(dāng)今社會而言,大專是不夠的。為此,福利院又通過慈善組織對接愛心資源,讓她獲得了三次赴澳洲學(xué)習(xí)語言和職業(yè)技能的機(jī)會。現(xiàn)在的花兒陽光、自信,英語四級以上水平,口語流暢,取得了高級育嬰師證、按摩師證,還考了教師資格證,有了穩(wěn)定的工作和住房。

  “在擇業(yè)時,我第一時間就想要回報養(yǎng)育過我的大家庭,幫助還沒有長大的弟弟妹妹。我能給他們按摩,還會教他們英語。”花兒雖然選擇了繼續(xù)留在福利院,但她的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,她能夠獨(dú)立,并且回饋社會。

  在陳國梅眼中,“養(yǎng)大一個孩子不難,難的是養(yǎng)成一個孩子,使他們回歸社會。”無錫市兒童福利院200多名孤棄兒童,全部都有殘疾。怎么讓這些孩子過上高品質(zhì)的生活,能夠讓孩子融入社會,福利院對入院的每個孤棄兒童進(jìn)行評估,并制訂相應(yīng)的康復(fù)成長計(jì)劃。

  “我們不想看到這些孤棄兒童成年后只能到社會福利院繼續(xù)供養(yǎng)。我們希望所有的孩子有所獲得、有所作為,都能回歸社會、回歸家庭。”陳國梅表示,院里以前10多名不具備收養(yǎng)條件的孤棄兒童因?yàn)轲B(yǎng)成教育康復(fù)計(jì)劃達(dá)到收養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)被收養(yǎng)。其中腦癱患兒以前收養(yǎng)率是零,現(xiàn)在已經(jīng)有2個孩子被收養(yǎng)。“我們養(yǎng)的都是可愛的孩子,而不是可憐的孩子。”

  “江蘇省是最先建立孤兒養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制的省份,省內(nèi)福利院兒童撫養(yǎng)水平已由養(yǎng)大向‘養(yǎng)治康教’全面提升。”江蘇省民政廳副廳長王小華表示。

  院外孩子進(jìn)“大門”

  在徐州市上小學(xué)二年級的小雨,上課認(rèn)真聽講,課間和同學(xué)互動、一起游戲,還交到了好朋友。

  9歲上二年級,生活學(xué)習(xí)正常,對于大多數(shù)自閉癥孩子家長來說,是一個鼓舞人心的消息。

  “2可以分成1和1”就是這么一個簡單的算數(shù),老師教了很多遍,用玩具、用糖,用小雨感興趣的一切物品來演示、講解。一周后孩子終于可以理解了,現(xiàn)在回憶起來,小雨媽媽還是印象深刻,百感交集。

  從3歲發(fā)現(xiàn)小雨患自閉癥開始,小雨的家庭就陷入深深的自責(zé)和痛苦中,特別是小雨媽媽,懷疑是不是因?yàn)樽约旱慕逃绞剑遣皇亲约簩⒆硬粔蜿P(guān)心才導(dǎo)致小雨患自閉癥。

  他們先到殘聯(lián)申請康復(fù)救助,又了解到徐州市兒童福利院的禾潤兒童康復(fù)幼教中心有專業(yè)的康復(fù)、特殊教育人員為自閉癥兒童提供康復(fù)教育,而且政府對全市0-6歲患病兒童每人每年補(bǔ)貼1.4萬元的康復(fù)服務(wù)費(fèi)用。

  2015年,4歲的小雨開始在徐州兒童福利院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。一間卡拉OK廳、一個游泳池,一些積木、一架秋千、一間模擬超市、廚房、咖啡廳等,每個功能室、每個玩具都是對認(rèn)知、語言、社交能力、運(yùn)動、思維注意力的專業(yè)化康復(fù)訓(xùn)練。康復(fù)中心不僅注重兒童康復(fù),更重視家庭支持。針對家長開展多次講座培訓(xùn),從自閉癥的成因、表現(xiàn)到正確的康復(fù)理念、家庭干預(yù)方法等多方面培訓(xùn),同時開展心理輔導(dǎo)、減輕家長心理壓力。

  2018年9月,小雨正式進(jìn)入普通小學(xué)進(jìn)行融合教育,兩年的小學(xué)生活,小雨整體表現(xiàn)都不錯,康復(fù)中心的老師也一直對小雨和媽媽進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)。

  在江蘇,像徐州兒童福利院這樣發(fā)揮福利院專業(yè)性,敞開大門辦院的越來越多。王小華表示:“目前全省孤棄兒童的數(shù)量呈減少的態(tài)勢,這就要求兒童福利機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變工作理念,把服務(wù)對象由院內(nèi)集中養(yǎng)育的孤棄兒童向院外的散居孤兒和其他困境兒童延伸,服務(wù)范圍從城區(qū)向轄區(qū)拓展。有條件的福利機(jī)構(gòu)可把臨時照料、康復(fù)指導(dǎo)、特殊教育等服務(wù)向全社會有需求的家庭開放,促進(jìn)兒童福利機(jī)構(gòu)的良性發(fā)展。”

  院內(nèi)、院外資源對接

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒向大地的時候,福利院的工作人員早已踏上了為孩子尋找寄養(yǎng)家庭的路程。

  去年,鹽城市兒童福利院的蘭蘭,經(jīng)過大家的努力,終于有了自己的小家庭。

  蘭蘭的親生母親是個患有精神障礙的流浪者。不知道自己的名字和身份信息、家庭住址,也不知道孩子的生父是誰。2013年1月6日,蘭蘭一出生就被送到鹽城市兒童福利院,而她的母親則由救助機(jī)構(gòu)寄養(yǎng)在醫(yī)院。

  孩子健康美麗,但因?yàn)槟赣H患病,蘭蘭一直被福利院代養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼,蘭蘭該上幼兒園了,福利院為她聯(lián)系了院外學(xué)校,并每天接送她上下學(xué)。蘭蘭性格開朗活潑,可是上學(xué)后保育員阿姨發(fā)現(xiàn)她開始出現(xiàn)了小小的叛逆,回家時會有抵觸情緒,小朋友之間互動也少了,這可急壞了福利院的保育員,“我們問她為什么不高興,她只是有的時候會說要爸爸媽媽。我們也問了學(xué)校,認(rèn)為孩子應(yīng)該是看到正常孩子的家庭狀態(tài),想有個家。”

  可蘭蘭的母親精神一直不好,身份查找不到,孩子沒法落戶尋親,福利院沒有資格幫蘭蘭尋找收養(yǎng)家庭。

  福利院在更多關(guān)心蘭蘭的同時,開始與檢察院溝通交涉,委托揚(yáng)州五臺山醫(yī)院司法鑒定所對蘭蘭母親進(jìn)行了有無精神障礙及民事行為能力司法鑒定,并起訴到人民法院,最終作出蘭蘭母親無民事行為能力的判決,解決了社會收養(yǎng)難題。

  蘭蘭現(xiàn)在的爸爸媽媽很喜歡她,她也喜歡新爸媽。在他們接觸適應(yīng)的過程中,福利院的保育員看到孩子臉上的笑容明顯增多。

  這也成為鹽城市兒童福利院依法申訴剝奪兒童撫養(yǎng)權(quán)的第一個案例。

  “福利院工作人員少,撫養(yǎng)孩子多,從兒童利益最大化方面考慮,我們還積極組織多種志愿服務(wù)隊(duì),讓他們來福利院服務(wù),也讓他們與保育員一起帶孩子們出去購物、旅游。同時,我們還選了市里6個社區(qū)建立了‘心之家’成長驛站,幫助散居孤兒和困境兒童。”鹽城市兒童福利院副院長顏艷說。

  聯(lián)合鹽城師范學(xué)院教科院、阜寧高等師范學(xué)校的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì),定期為孤困兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo);聯(lián)合鹽城衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)學(xué)院,每周三為孩子們開展康復(fù)訓(xùn)練和親情陪護(hù);聯(lián)合鹽城市婦保院,為每位“心之家”兒童進(jìn)行體檢,建立健康檔案,并制訂詳細(xì)的康復(fù)治療計(jì)劃;聯(lián)合心靈花園心理咨詢站團(tuán)隊(duì)每周五為孤困兒童免費(fèi)開展心理疏導(dǎo);聯(lián)合鹽城市小荷花舞蹈藝術(shù)中心、橋藝術(shù)、大學(xué)生志愿者和樂博琴行的老師為孤困兒童教授藝術(shù)課程等。

  50多個單位、600多名注冊志愿者、5000多名愛心人士,為200多人次孤兒、300多人次困境兒童提供關(guān)愛服務(wù)。豐富的活動讓孤困兒童放飛心情、學(xué)會感恩,也讓志愿者們從中得到思想上的升華,領(lǐng)會到生命的意義。

(來源:中國社會報2019.11.8)

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