全國政協(xié)委員錢學(xué)明：脫貧攻堅須重視留守老人和兒童問題

本報記者趙曉明

　　脫貧攻堅一直是全國政協(xié)委員、廣西壯族自治區(qū)政協(xié)副主席錢學(xué)明關(guān)注的焦點話題。今年兩會，錢學(xué)明認(rèn)為，全面決勝脫貧攻堅進(jìn)入收官階段，最要緊的是防止松懈、防止滑坡，最關(guān)鍵是聚焦突出問題、提升脫貧質(zhì)量。廣大貧困群眾能否通過產(chǎn)業(yè)持續(xù)增收、易地搬遷貧困家庭能否實現(xiàn)后續(xù)發(fā)展，貧困地區(qū)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等突出問題能否得到有效改善，值得重點關(guān)注，不容忽視。

　　在過去的幾年中，錢學(xué)明多次深入廣西貧困地區(qū)調(diào)研。他認(rèn)為，只有通過調(diào)研，才能真正深入了解貧困地區(qū)脫貧攻堅的現(xiàn)狀、問題和經(jīng)驗。以豐富的調(diào)研數(shù)據(jù)和經(jīng)歷為支撐，在全國兩會上發(fā)聲的出發(fā)點和支撐力才能經(jīng)得起推敲。

　　“總的來看，貧困地區(qū)自然條件千差萬別、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參差不齊、貧困程度深淺不一，許多貧困群眾致貧成因復(fù)雜多樣且會發(fā)生變化。從實踐效果來看，農(nóng)村地區(qū)貧困家庭只要家里有人能夠外出務(wù)工，脫貧基本沒有問題。”錢學(xué)明說，這也是他多年來一直堅持的觀點。但是，他同樣認(rèn)為，農(nóng)村外出務(wù)工后的留守兒童、留守老人問題應(yīng)當(dāng)高度重視。

　　發(fā)展貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)，讓困難群眾能夠在家就近務(wù)工，是解決留守兒童、留守老人問題的“治本”之路。自2012年起，由錢學(xué)明擔(dān)任主委的中國民主建國會廣西壯族自治區(qū)委員會，在南寧市隆安縣東信村積極探索產(chǎn)業(yè)脫貧、教育脫貧和破解農(nóng)村養(yǎng)老難題的路徑。在東信村調(diào)研時，錢學(xué)明戴著草帽，穿梭在小巷中，與村民深入座談。錢學(xué)明發(fā)現(xiàn)，通過合作社+農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，村民收入增加了，不少年輕人選擇留在村里，不再外出打工。

　　“兩不愁三保障”是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo)，直接關(guān)系脫貧攻堅質(zhì)量。多次到貧困地區(qū)調(diào)研的見聞堅定了錢學(xué)明通過教育斬斷“窮根”的信心。多年前，錢學(xué)明在隆林各族自治縣中學(xué)開設(shè)“揚(yáng)帆班”，為困難家庭的學(xué)生提供補(bǔ)貼。“揚(yáng)帆班”的學(xué)生們夯實了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不少人考上了大學(xué)，改變了自己和家庭的命運(yùn)。

　　錢學(xué)明委員認(rèn)為，讓貧困地區(qū)孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。他建議，一方面，要以辦好初中為出發(fā)點和落腳點，可適當(dāng)上浮到縣城開辦，確保貧困地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量。另一方面，還可在有條件的城鎮(zhèn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，方便貧困家庭孩子們隨父母在務(wù)工地就近入學(xué)。這讓孩子們既能得到父母照顧、滿足親情關(guān)懷需求，又能享受城市優(yōu)質(zhì)教育資源，確保“成人又成才”。

　　“貧困農(nóng)村老年人是脫貧攻堅中的特殊群體。在家庭易地搬遷、兒孫進(jìn)城之后，難以走出大山、融入城鎮(zhèn)的他們，是脫貧子女及后代的牽掛和憂慮所在，亟待統(tǒng)籌解決好其養(yǎng)老問題。”錢學(xué)明委員說。

　　錢學(xué)明建議，通過推進(jìn)集中居住、分戶生活，實現(xiàn)家庭自理、機(jī)構(gòu)服務(wù)與社會救助相結(jié)合，滿足廣大農(nóng)村老年群體對生活照料、醫(yī)療服務(wù)和親情關(guān)懷等不同層次養(yǎng)老需求。通過解決農(nóng)村老人子女及后代的“后顧之憂”，助力貧困家庭更好實現(xiàn)脫貧致富。

　　(來源：中國社會報2020.5.25)

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