新春里呵護(hù)幼小的花朵

本報(bào)記者趙曉明

“小茹，快來(lái)栽花了。”春節(jié)期間，在山東省濰坊市兒童福利院一樓大廳里，隨著特教老師劉淑艷的喊聲，14歲的小茹快步走了過(guò)來(lái)。

濰坊市兒童福利院教育科科長(zhǎng)夏春紅告訴記者，為了迎接春節(jié)，兒童福利院購(gòu)買(mǎi)了不少綠植，“一些孩子動(dòng)手能力差，讓他們幫助栽花，有助于提高身體協(xié)調(diào)能力。”夏春紅說(shuō)，這也有助于培養(yǎng)孩子對(duì)生命的熱愛(ài)和積極樂(lè)觀的態(tài)度。

通過(guò)與夏春紅微信視頻連線(xiàn)，記者看到，蹲在劉淑艷的身邊，小茹慢慢地把一株碧綠色的千頭菊從紙盆里拿出，移到福利院購(gòu)買(mǎi)的花盆里。劉淑艷握住小茹的手，幫助她用小鏟輕輕地培土。

看到夏春紅老師的手機(jī)鏡頭，小茹用嘶啞的嗓音跟記者說(shuō)：“叔叔好。”夏春紅告訴記者，小茹2014年剛到兒童福利院時(shí)只有7歲，患有先天性面部血管瘤，智力水平和肢體能力都受到了嚴(yán)重影響，只能吃流食，不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)與他人交流。7年來(lái)，經(jīng)過(guò)兒童福利院的特殊教育，老師們一點(diǎn)點(diǎn)幫助小茹做康復(fù)，從吃半個(gè)菠蘿豆訓(xùn)練咀嚼能力開(kāi)始，到現(xiàn)在能夠正常吃不太硬的餅干，并且，小茹會(huì)在吃到喜歡的零食時(shí)興奮地與老師分享，成了一個(gè)熱情自信的姑娘。小茹的成長(zhǎng)見(jiàn)證了兒童福利院工作人員的汗水與成效。

蹲在小茹旁邊，15歲的瑜瑜顯得人高馬大，可跟小茹一樣，他在換花盆時(shí)也小心翼翼，呵護(hù)這些幼小的花朵。

“瑜瑜是個(gè)聾啞孩子，智力發(fā)育相對(duì)遲緩。”夏春紅告訴記者，與同班同學(xué)相比，瑜瑜的年齡偏大，可以照料其他孩子，有的孩子上課時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，瑜瑜還會(huì)主動(dòng)上去拍拍人家，擺擺手，幫忙維護(hù)課堂紀(jì)律。

視頻連線(xiàn)時(shí)，劉淑艷不時(shí)照料著身邊的孩子們。劉淑艷告訴記者，她在兒童福利院工作已經(jīng)7年了，天天與這些孩子們?cè)谝黄穑瑯?lè)在其中。雖然有的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)，但有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)、一個(gè)眼神，互相間都能明白對(duì)方的意圖。“雖然明白孩子在想什么、要什么，但為了孩子們更好地成長(zhǎng)，依舊會(huì)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)出來(lái)。”劉淑艷說(shuō)。

“今年春節(jié)，有些大花盆比較沉重，院里的一些女員工一個(gè)人搬不動(dòng)，瑜瑜這些孩子看到了就會(huì)主動(dòng)上前幫忙。”夏春紅說(shuō)，處得久了，大家就像一家人。在兒童福利院的呵護(hù)下，這些孩子們正如一棵棵綠植一樣吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。

(本文提及的孩子均為化名)

(來(lái)源：中國(guó)社會(huì)報(bào)2021.2.24)

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