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本報(bào)記者 王 銘

　　從1月28日開(kāi)始，到4月24日輪換出隔離區(qū),，湖南省長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院兒童服務(wù)科科長(zhǎng)戴靜一直堅(jiān)守在工作崗位上,。家中正待中考的兒子是她心頭的牽掛，但福利院400多個(gè)孩子更是她的心頭肉,。她不僅根據(jù)新冠肺炎疫情發(fā)展趨勢(shì),、風(fēng)險(xiǎn)程度做好了每個(gè)階段的疫情防控工作，還和孩子們一起繪制抗疫主題手抄報(bào),，向奮戰(zhàn)在抗疫一線的英雄致敬,，促進(jìn)孩子們心理成長(zhǎng)，成為這場(chǎng)戰(zhàn)疫中最暖心的守護(hù),。

　　只有傾注責(zé)任與愛(ài)心,，才能守護(hù)好孩子們的安康。長(zhǎng)時(shí)間的封閉隔離,，導(dǎo)致孩子們情緒出現(xiàn)波動(dòng),，一線護(hù)理人員產(chǎn)生松懈疲勞情緒。戴靜提出了以“黨建帶團(tuán)建”和“松弛有度,，文娛結(jié)合”的工作思路,，從心理建設(shè)入手，指導(dǎo)大家正確面對(duì)疫情,、科學(xué)調(diào)適心態(tài),、保障身心健康。

　　開(kāi)展“愛(ài)心送溫暖,，聯(lián)手戰(zhàn)疫情”系列主題黨日活動(dòng),，引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象更好地配合疫情防控工作。積極發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,，開(kāi)展“陽(yáng)光戰(zhàn)疫”主題活動(dòng),，號(hào)召帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極加入戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)中。兒童服務(wù)科教育中心主任劉睿智是一位“準(zhǔn)媽媽”,，考慮其身體狀況,，科室沒(méi)有安排她來(lái)院值守。但劉睿智多次主動(dòng)請(qǐng)纓,，連續(xù)三次在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上按下紅手印,，最終返院和同事們一起并肩戰(zhàn)斗。

　　在工作之余分小組開(kāi)展羽毛球,、籃球休閑賽,，廣場(chǎng)舞等放松活動(dòng),，分批次組織員工開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，以員工座談分享會(huì),、瑜伽放松心靈等形式,，詳細(xì)了解記錄員工的想法和工作中所面臨的困難,，緩解緊張,、焦慮、疲勞情緒,，釋放心理壓力,，幫助她們敞開(kāi)心扉、調(diào)整心態(tài),，以更好的狀態(tài)投入到工作中,。

　　針對(duì)孩子們的心理壓力，戴靜充分發(fā)揮“心的棲止木”兒童個(gè)案工作室職能,，開(kāi)展隔離期心理防護(hù)專題培訓(xùn),，為孩子們制訂切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案，針對(duì)特殊案例提供心理疏導(dǎo)服務(wù),，開(kāi)展豐富多樣的團(tuán)體活動(dòng),。擅長(zhǎng)做手工的秀秀(化名)對(duì)疫情有些擔(dān)憂，整天悶悶不樂(lè),。戴靜陪她聊天,，拜她為師學(xué)做手工串珠，請(qǐng)她為自己編上漂亮的辮子,，讓秀秀逐漸開(kāi)朗了起來(lái),。除個(gè)案的形式外，戴靜還組織老師們精心編排《病毒來(lái)了我不怕》的情景劇,，團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成員化身演員,，用生動(dòng)形象的演繹告訴孩子們?nèi)绾握_預(yù)防，如何保護(hù)自己,。

　　在嚴(yán)防嚴(yán)控的基礎(chǔ)上,，戴靜合理利用現(xiàn)有資源，積極穩(wěn)妥恢復(fù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,。通過(guò)合理配置資源,，實(shí)行養(yǎng)教康治融合推進(jìn)，有效提高了封閉期內(nèi)兒童的生活質(zhì)量,。

　　一方面,，組織開(kāi)展“停課不停學(xué)”、送教上門工作,。調(diào)整教學(xué)策略,，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,，合理安排生活技能教育和文體活動(dòng),。有效調(diào)配教師資源，分場(chǎng)地分房間組織兒童進(jìn)行面授教學(xué),、分層教學(xué),，鼓勵(lì)護(hù)理員積極參與，開(kāi)展協(xié)同教學(xué),。

　　另一方面,，調(diào)整康復(fù)訓(xùn)練向康復(fù)指導(dǎo)轉(zhuǎn)變。精選骨干康復(fù)師,，按房間分配送康任務(wù),，實(shí)行送康到點(diǎn)，指導(dǎo)護(hù)理員開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),，對(duì)兒童實(shí)行劃區(qū)責(zé)任制,，積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)、言語(yǔ),、作業(yè),、感統(tǒng)治療等。同時(shí),，加大醫(yī)療宣教力度,。以符合孤棄兒童認(rèn)知觀念的方式，分批組織疫情知識(shí),、防控技能培訓(xùn),，加深兒童對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)、注意個(gè)人防護(hù),、掌握基本急救技能,。

　　在戴靜和同事們的努力下，那群活潑,、可愛(ài),、懂事的孩子們又回來(lái)了。他們根據(jù)所學(xué)到的防疫知識(shí),，發(fā)揮自己的想象,，畫了許多消滅病毒和為武漢加油的作品。戴靜也收到了一份特別的禮物——一張肖像畫,，這是秀秀專門為她的“戴姨”創(chuàng)作的,。畫作上寫著：遇見(jiàn)你，是一種緣分;愛(ài)上你,，是一種幸福;想念你,，是一種習(xí)慣;珍惜你,，是一種永恒;祝福你，是一種必然,。戴靜知道,，這份來(lái)自孩子心底的認(rèn)可，是對(duì)她堅(jiān)守崗位最大的褒獎(jiǎng),。

　　(來(lái)源：中國(guó)社會(huì)報(bào)2020.6.16)