據(jù)新華社消息 近日,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、民政部等部門《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》),部署各地加快推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。
《計(jì)劃》指出,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循特殊教育規(guī)律,以適宜融合為目標(biāo),加快健全特殊教育體系,不斷完善特殊教育保障機(jī)制,全面提高特殊教育質(zhì)量,促進(jìn)殘疾兒童青少年自尊、自信、自強(qiáng)、自立,實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展,努力使殘疾兒童青少年成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才。
《計(jì)劃》提出了特殊教育發(fā)展提升要堅(jiān)持的四條基本原則。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、特教特辦,在普惠政策基礎(chǔ)上給予特別扶持;堅(jiān)持精準(zhǔn)施策、分類推進(jìn),實(shí)現(xiàn)殘疾兒童青少年科學(xué)評(píng)估施教;堅(jiān)持促進(jìn)公平、實(shí)現(xiàn)共享,讓每一名殘疾兒童青少年都有人生出彩機(jī)會(huì);堅(jiān)持尊重差異、多元融合,讓殘疾兒童青少年和普通兒童青少年共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
《計(jì)劃》提出了到2025年高質(zhì)量特殊教育體系初步建立的主要目標(biāo)。普及程度顯著提高,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到97%;教育質(zhì)量全面提升,課程教材體系進(jìn)一步完善,教育模式更加多樣,課程教學(xué)改革不斷深化,融合教育全面推進(jìn);保障機(jī)制進(jìn)一步完善,特殊教育經(jīng)費(fèi)保障水平逐步提高,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),專業(yè)水平、待遇保障進(jìn)一步提升。
《計(jì)劃》明確了三大任務(wù)舉措,并強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)黨對(duì)特殊教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)省、市統(tǒng)籌,落實(shí)縣級(jí)主體責(zé)任,健全部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。