本報(bào)記者 閆 潔 通訊員 張雅荃
11月20日上午,,在安徽省合肥市蜀山區(qū)南七街道綜合文化站里,,十多位小朋友圍坐在一起,,認(rèn)真回答老師的問題:“你的同桌不小心碰到你的胳膊,,導(dǎo)致你寫錯(cuò)字,你會(huì)有什么樣的感受?”大多數(shù)孩子表示很生氣,,有的還告訴老師想打回去,。接著,老師再現(xiàn)了一些校園生活中常見的情景,,讓小朋友們分辨什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤和過激的行為,寫下自己的解決方法放在對(duì)應(yīng)的空盒子里,,然后老師再進(jìn)行分享并引導(dǎo)小朋友們?cè)O(shè)想這樣做的后果,。活動(dòng)的最后,,老師還訓(xùn)練每個(gè)小朋友用“我字句”表達(dá)情緒,,讓孩子們學(xué)會(huì)大膽地表達(dá)與正確舒緩情緒的方法。
這是南七街道聯(lián)合合肥市華府駿苑小學(xué)和蜀山區(qū)和碩家庭服務(wù)中心開展的“青禾當(dāng)自強(qiáng)”之“管理憤怒,,做情緒的主人”主題活動(dòng),,引導(dǎo)孩子們通過語言來表達(dá)自己的需求和感受,以此緩解憤怒,、焦慮等消極情緒,。隨后舉辦的“文明新風(fēng)進(jìn)小區(qū) 家園共建靠你我”系列活動(dòng)、“邂逅扎染,,布里生花”手工扎染體驗(yàn)活動(dòng)等,,都是南七街道聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)各教育單位于近期共同推出的“青禾成長(zhǎng)”社區(qū)教育“雙減”品牌項(xiàng)目,旨在發(fā)揮社區(qū)文化陣地的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐功能,,為學(xué)校教育和家庭教育做好有效補(bǔ)充,。
談及“青禾成長(zhǎng)”項(xiàng)目的成立始末,南七街道黨工委委員葉仁利說,,今年7月,,《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái);10月23日,十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了家庭教育促進(jìn)法,。一系列舉措在明確學(xué)校教育歸位的同時(shí),,強(qiáng)調(diào)家庭教育也要回歸。而現(xiàn)實(shí)中,,有些家庭確實(shí)存在困難,,所以街道探索推出“青禾成長(zhǎng)”項(xiàng)目,承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,。
為確保項(xiàng)目的良好運(yùn)行,,南七街道聯(lián)合社會(huì)組織、中小學(xué)校,、小區(qū)物業(yè),、社會(huì)企業(yè)等多方資源建立了“青禾成長(zhǎng)”教育共同體,各方代表出任青禾教育理事,,每季度召開“雙減交流會(huì)”,,討論教育資源調(diào)度、重點(diǎn)工作聯(lián)動(dòng)和突出教育問題解決等,。
什么樣的活動(dòng)才是青少年喜歡和需要的?圍繞這個(gè)問題,,該項(xiàng)目依托社會(huì)組織的專業(yè)孵化培育和協(xié)調(diào)調(diào)度能力,建立以優(yōu)秀教師為主體的“育禾顧問團(tuán)”,,負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,,結(jié)合青少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn),搜集社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的實(shí)際需求,,形成“成長(zhǎng)需求清單”;建立以物業(yè),、企業(yè)代表為主體的“鋤禾顧問團(tuán)”,負(fù)責(zé)根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn),,提供匹配開展活動(dòng)所需的場(chǎng)地資源,、專業(yè)資源、服務(wù)資源等,,形成“成長(zhǎng)資源清單”;建立以家長(zhǎng)代表為主體的“護(hù)禾顧問團(tuán)”,,負(fù)責(zé)根據(jù)青少年兒童的時(shí)間安排,發(fā)布并招募各項(xiàng)活動(dòng),,形成“成長(zhǎng)活動(dòng)清單”,。
承接服務(wù)的蜀山區(qū)和碩家庭服務(wù)中心,每月根據(jù)三個(gè)清單,,結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)等因素,,以“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展為目標(biāo),開展“青禾在行動(dòng)”“青禾心連心”“青禾當(dāng)自強(qiáng)”等活動(dòng),。圍繞“勞育”開展青少年社區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),,培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能;圍繞“智育”開展慈善救助紓難解困活動(dòng),培養(yǎng)孩子們正確的人生觀,、價(jià)值觀;圍繞“美育”開展新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù),,培養(yǎng)孩子們的高尚情操和文明素質(zhì);圍繞“德育”“體育”,開展愛心助農(nóng),、農(nóng)耕體驗(yàn),、生存技能挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的意志力并增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),。
精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)得到了孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。正如南七街道社區(qū)建設(shè)部負(fù)責(zé)人所說:“‘雙減’工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,統(tǒng)籌學(xué)校,、社會(huì),、家庭力量,重新定位和優(yōu)化學(xué)校育人體系和課后育人體系的關(guān)系,,真正形成相互理解,、支持的三位一體育人格局,才能確保治理效果的最大化,?!?/p>
“青禾項(xiàng)目”的有益探索,既發(fā)揮了社區(qū)文化陣地的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐功能,,為青少年的健康成長(zhǎng)營造了一個(gè)良好的環(huán)境,,也為社區(qū)教育提供了一個(gè)可復(fù)制的樣本。
(來源:中國社會(huì)報(bào)2021.12.15)