實(shí)施單位:江蘇省東臺(tái)市心連心志愿者協(xié)會(huì)
服務(wù)領(lǐng)域:貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)
志愿者參與人數(shù):465名
直接受益人數(shù):485名
項(xiàng)目風(fēng)采
江蘇省東臺(tái)市心連心志愿者協(xié)會(huì)成立于2016年3月18日,,會(huì)員來自社會(huì)各界,,已從創(chuàng)建初期的60多人發(fā)展到現(xiàn)在428名。
協(xié)會(huì)以幫扶資助貧困學(xué)子為重點(diǎn),,以“情暖雛鷹,,愛心接力”項(xiàng)目為載體,針對(duì)性開展對(duì)接服務(wù),,用親情溫暖寒門學(xué)子,,積小善匯聚“德耀東臺(tái)”的大愛。協(xié)會(huì)成立以來,志愿者采取“一對(duì)一” ,、“一對(duì)多”的幫扶,,走進(jìn)困難孩子家庭,讓孩子感到“不是親人,、勝似親人”的溫暖,。
吳海珊與父親住在東臺(tái)市頭灶雙中村的一處陳舊的矮房子里,母親離家出走多年,,50多歲的父親因?yàn)橹酗L(fēng)導(dǎo)致腿腳行動(dòng)不便,,基本失去勞動(dòng)能力。志愿者得知這個(gè)情況后,,主動(dòng)要求結(jié)對(duì)幫助這個(gè)貧困的女孩,,不但每年經(jīng)濟(jì)資助,每周還把孩子接到東臺(tái),,幫她補(bǔ)習(xí)功課,,陪她過周末。因無人幫吳海珊輔導(dǎo)功課,,照料飲食起居,,導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,面臨輟學(xué),,志愿者便想方設(shè)法找人幫她轉(zhuǎn)入可以住讀的學(xué)校,,并自掏腰包給孩子交了學(xué)費(fèi)。
景曉蘭是東臺(tái)市心連心志愿者協(xié)會(huì)工會(huì)副主席,,對(duì)接幫扶兩名貧困學(xué)子,。女性特有的細(xì)致讓景曉蘭扶貧助學(xué)時(shí)特別注意方式方法。她資助的兩個(gè)小女孩一名15歲,,一名10歲,。“孩子大了會(huì)有自尊心,,而小一些的孩子會(huì)特別粘我,。”景曉蘭說,。對(duì)15歲的女孩,景曉蘭主要從經(jīng)濟(jì)上幫助,,而對(duì)10歲的小女孩王盈盈,,因?yàn)樗龔男∧赣H離家出走,奶奶體弱多病,,僅靠父親打工為生,,景曉蘭同情她,也被她活潑的性格所打動(dòng),主動(dòng)負(fù)擔(dān)起盈盈的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用,,節(jié)假日還經(jīng)常把盈盈帶到家里玩,。提起盈盈,景曉蘭一臉歡喜:“她可粘我了,,每次我把她帶回家小住過后,,都會(huì)開車把她送回去。她還會(huì)擔(dān)心我在鄉(xiāng)間小路上迷路,,每次都會(huì)打電話問我是否安全到家,。”
2017年5月23日,,協(xié)會(huì)志愿者卞同平對(duì)接的小女孩沈春麗因?yàn)樘訉W(xué)曠課已達(dá)半個(gè)月,,被學(xué)校勒令退學(xué)了。春麗才上高一,,自幼父親病逝,,母親在外流浪,如果她就這樣進(jìn)入社會(huì),,后果不堪設(shè)想,。知道消息后,志愿者立即趕往學(xué)校,,與校方溝通,,最終讓她重新回到了校園。
自從結(jié)對(duì)幫扶后,,卞同平對(duì)自己是能省則省,,“每月省下幾百元煙錢,卻能讓孩子開心很久,?!鼻岸螘r(shí)間,卞同平又對(duì)接了一名失去雙親的小女孩,,也同樣把她當(dāng)做自己的親生女兒看待,。盡管平常工作繁忙,甚至很累,,但一想到對(duì)接的兩位日益懂事,、茁壯成長(zhǎng)的女兒,就很開心,、快樂,,他常說:幫助他人,快樂自己,,何樂不為,?
貧困兒童大多處于青春叛逆期,,做事沖動(dòng)而不計(jì)后果。作為寒門學(xué)子,,缺少家庭教育和關(guān)愛,,資助他們吃飽穿暖只是淺層次的幫扶,讓孩子先成人再成才是志愿者將要面臨的新課題,。
專家點(diǎn)評(píng)
由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)資源缺乏,,農(nóng)村單親家庭或孤兒不僅面臨經(jīng)濟(jì)上的困難,而且在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段缺乏教育和關(guān)愛,,容易形成問題青少年,。志愿者的幫扶有力地緩解了這一社會(huì)問題,善莫大焉,。希望政府和社會(huì),、東臺(tái)市心連心志愿者協(xié)會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)愛心人士多參加類似活動(dòng),同時(shí)對(duì)愛心人士予以表彰,,主動(dòng)解決他們面臨的困難,,讓更多的愛心人士伸出援手。也可以邀請(qǐng)青少年教育專家來東臺(tái)指導(dǎo)青少年教育,,讓更多的家庭以愛的力量和科學(xué)的方法開展青少年關(guān)愛工作,。(張祖平)
感言?榮譽(yù)
盡管平常工作繁忙,甚至很累,,但一想到對(duì)接的兩位日益懂事,、茁壯成長(zhǎng)的“女兒”,志愿者卞同平就很開心,、快樂,。他常說:“幫助他人,快樂自己,,何樂不為,?”
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