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雨露潤(rùn)苗,教育扶貧送春風(fēng)

來(lái)源:   時(shí)間:

組織實(shí)施單位:寧夏固原市原州區(qū)雨露社會(huì)工作服務(wù)中心

服務(wù)領(lǐng)域:教育扶貧

志愿者參與人數(shù):40人

直接受益人數(shù):近百人

當(dāng)前,農(nóng)村留守兒童的問(wèn)題不單是一部分家庭的問(wèn)題,更是全社會(huì)都不容忽視的綜合性問(wèn)題。他們面臨的問(wèn)題也不單是教育方面的問(wèn)題,更是其自身全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。

2016年9月,固原市原州區(qū)雨露社會(huì)工作服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“固原雨露”)在騰訊樂(lè)捐平臺(tái)發(fā)起山區(qū)留守兒童成長(zhǎng)支持計(jì)劃,以“助力留守娃快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),以“發(fā)揮兒童的潛能,協(xié)助兒童準(zhǔn)備好現(xiàn)在及未來(lái)的生活”為宗旨,借助志愿者力量,建立起村居留守兒童服務(wù)支持體系和專業(yè)社工、大學(xué)生志愿者服務(wù)留守兒童的工作平臺(tái),鏈接當(dāng)?shù)馗咝YY源,發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者支教,開(kāi)展多彩成長(zhǎng)課堂、主題體驗(yàn)活動(dòng)以及個(gè)案和小組服務(wù),協(xié)助兒童過(guò)好現(xiàn)在生活,迎接未來(lái)希望。

“固原雨露”于2016年10月-2018年9月在原州區(qū)官?gòu)d鎮(zhèn)陽(yáng)洼小學(xué)、沙窩小學(xué)開(kāi)展 “助力留守娃快樂(lè)成長(zhǎng)”項(xiàng)目以來(lái),從學(xué)校和兒童的實(shí)際需求出發(fā),在寧夏師范學(xué)院、陽(yáng)洼小學(xué)老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)與支持下,開(kāi)展多彩課堂96節(jié)、兒童歡樂(lè)日活動(dòng)2期、校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)1期、勵(lì)志教育觀影活動(dòng)4期、兒童安全教育課堂2期、父母親職教育課堂5期、親子互助活動(dòng)1期、參觀大學(xué)生校園活動(dòng)1次,捐助兒童溫暖包50套、校服75套,開(kāi)展個(gè)案服務(wù)5個(gè),組建音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、籃球、足球、乒乓球等興趣小組6個(gè),總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)1200小時(shí)。

多彩課堂,送教下鄉(xiāng)

每周三,“固原雨露”的大學(xué)生志愿者都會(huì)來(lái)到陽(yáng)洼小學(xué)給孩子們送課、講故事、表演節(jié)目。每期課堂由4名大學(xué)生志愿者擔(dān)任教師,志愿者先在學(xué)院進(jìn)行課程試講,試講通過(guò)后才可以成為正式的志愿教師,前往受助小學(xué)重點(diǎn)圍繞音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體操、勵(lì)志、生活等主題為孩子們授課。

通過(guò)“多彩課堂”的開(kāi)展,讓陽(yáng)洼小學(xué)的孩子們接觸到了豐富的課外知識(shí),彌補(bǔ)了學(xué)校英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等教育課程的缺乏。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的項(xiàng)目服務(wù),孩子們不僅學(xué)會(huì)了國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌和幾首校園兒童歌曲,還學(xué)會(huì)了英文歌曲;孩子們能夠整齊熟練地做第三套廣播體操,三、四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)能夠用英語(yǔ)說(shuō)出10種以上的日常生活用語(yǔ)。通過(guò)項(xiàng)目服務(wù),兒童感受到了不同的學(xué)習(xí)模式,提高了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

除了日常的學(xué)校課程,“固原雨露”積極鏈接固原藍(lán)天救援隊(duì)為同學(xué)們開(kāi)展安全教育活動(dòng),邀請(qǐng)藍(lán)天救援隊(duì)的志愿者們講解交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)。活動(dòng)以PPT進(jìn)行展示,以幽默風(fēng)趣的講解方式,以貼近實(shí)戰(zhàn)的演練深受孩子們的喜愛(ài),把各類防護(hù)要點(diǎn)以特殊的方法讓孩子們加深記憶,達(dá)到了極好的效果。在“知行合一”的方法下,孩子們掌握了基本的避險(xiǎn)技巧,增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何自救,同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

多彩校園,送笑入校

2016年重陽(yáng)節(jié),“固原雨露”攜手寧夏師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,開(kāi)展以“金秋送暖,情系成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)感恩,守護(hù)希望”為主題的留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)。來(lái)自寧夏師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的留學(xué)生志愿者為陽(yáng)洼小學(xué)的孩子們帶去了精彩的節(jié)目,留學(xué)生們?yōu)楹⒆雍铣盾岳蚧ā贰盎刈寤▋骸保髮W(xué)生志愿者指導(dǎo)孩子們給自己的父母寫(xiě)信表達(dá)思念。

2017年3月22日,志愿者們又在陽(yáng)洼小學(xué)開(kāi)展“雷鋒月”系列活動(dòng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們期待的目光中拉開(kāi)序幕,低年級(jí)孩子你追我趕玩游戲;中高年級(jí)的學(xué)生三五成群,聚在一起比賽“我們一起跳跳跳”“寫(xiě)正字”“腳夾球接力”等游戲,笑聲與叫聲、腳步聲與鼓掌聲混在一起,奏出樂(lè)章。

根據(jù)陽(yáng)洼小學(xué)貧困學(xué)生的實(shí)際情況,“固原雨露”社工與志愿者積極鏈接社會(huì)資源,為貧困學(xué)生們配發(fā)運(yùn)動(dòng)服75套;為陽(yáng)洼小學(xué)1-4年級(jí)學(xué)生配發(fā)壹基金溫暖包50個(gè)。同學(xué)們帶著羞澀換上新衣服、新鞋,抱著玩具、美術(shù)套裝,愛(ài)不釋手,校園里處處都是笑聲。

 “助力留守娃快樂(lè)成長(zhǎng)”項(xiàng)目的開(kāi)展,讓山村里的孩子感受到了不同的學(xué)習(xí)模式,他們接觸到豐富的課外知識(shí),彌補(bǔ)了學(xué)校英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等課程教學(xué)的缺乏;大學(xué)生志愿者也獲得了珍貴的實(shí)踐體驗(yàn),志愿者將理論知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)踐中,不僅提升了課堂教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn),也提升了活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力;在每期“多彩課堂”開(kāi)課時(shí),或在每次舉辦校園活動(dòng)時(shí),總會(huì)有家長(zhǎng)頂著凜冽的寒風(fēng),不惜走上七八公里的路程,來(lái)學(xué)校看看孩子的進(jìn)步,聽(tīng)孩子的笑聲。

 

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