志愿服務(wù)成了生活必需品
——訪廣東省優(yōu)秀志愿者梁曉霞
她熱心志愿服務(wù)10余年,在幫扶孤寡老人過(guò)程中,她是眾多“爸爸媽媽”的暖心女兒;在幫扶孤兒過(guò)程中,她又是眾多“弟弟妹妹”的知心姐姐;在幫扶困境兒童家庭過(guò)程中,她更是成為眾多“家庭”的親人……她是廣東省懷集縣連麥鎮(zhèn)中心小學(xué)教師梁曉霞。十年如一日,她是眾人口中的“熱心腸”。
是什么讓她在志愿服務(wù)領(lǐng)域如此兢兢業(yè)業(yè)?
2008年 “5·12”汶川大地震時(shí),她還是一名學(xué)生,身為學(xué)生會(huì)主席的她,立即向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)籌劃募捐活動(dòng)。就在那一天,她填報(bào)了志愿者申請(qǐng)表,加入了懷集縣心連心助孤扶貧慈善會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“心連心”)。
加入心連心的第一個(gè)周末,梁曉霞便利用空閑時(shí)間參加了一次至今都難以忘懷的志愿探訪活動(dòng)。5月17日是一個(gè)陰雨天,他們來(lái)到了懷集縣冷坑鎮(zhèn)的一個(gè)小村子。路太窄,隨隊(duì)車子進(jìn)不去。他們冒著蒙蒙細(xì)雨,不知繞了多少個(gè)彎才到了一對(duì)孤兒兄妹的“家”里。撲鼻而來(lái)的是雞屎味,豬糞味……這對(duì)兄妹的“家”就安在好心人提供的一個(gè)豬圈里。飯鍋里分不清哪是米飯,哪是青霉。衣服扔在床上,看不出哪一件是干凈的,也可能全都沒(méi)有洗過(guò)。
見(jiàn)此情景,梁曉霞抑制不住地掉淚,沖出門嚎啕大哭。從那以后,她發(fā)誓要將心連心當(dāng)成自己的家。只要一放學(xué),一放假,就跑到辦公室?guī)兔φ聿牧稀⑻酵聝骸⒒I備活動(dòng)。后來(lái),懷集文星福利院落成,這對(duì)兄妹第一批搬進(jìn)了福利院。終于有了一個(gè)令人寬慰的結(jié)果。
直至今日,梁曉霞一想起那天的畫(huà)面,眼淚還是止不住。在參與志愿服務(wù)前,她自己的脾氣很大,有時(shí)甚至?xí)f(shuō)一些難聽(tīng)的話傷害父母。參與志愿服務(wù)后,她的心變得柔軟起來(lái),看到受助孩子的家庭環(huán)境,她會(huì)非常感恩自己的父母;看到孩子們孤苦無(wú)依,她會(huì)努力使自己強(qiáng)大,保護(hù)他們;看到孩子失去父母,她會(huì)更珍惜與父母相處的時(shí)間,好好孝順?biāo)麄儭?
她說(shuō):“當(dāng)你做一件你覺(jué)得對(duì)的事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多。”她從來(lái)不覺(jué)得參加志愿服務(wù)占用了她的時(shí)間,反而覺(jué)得參加志愿服務(wù)讓她成長(zhǎng)得更多。
閑暇時(shí)間,她會(huì)拿著心連心的簡(jiǎn)介、資助孩子的流程,一個(gè)一個(gè)班去介紹。很多同學(xué)聽(tīng)了后,都來(lái)當(dāng)志愿者。
“不是我當(dāng)上了義工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),我才去宣傳的。是因?yàn)槲野堰@些孩子當(dāng)自己的弟弟妹妹,才讓我不遺余力地去宣傳,呼吁大家一起加入志愿者隊(duì)伍。”梁曉霞說(shuō)。在她的影響下,她的同學(xué)、好朋友、同事都參與進(jìn)來(lái)一起做志愿服務(wù)。梁曉霞感到有一群志同道合的伙伴們一起為心中的目標(biāo)努力,真不錯(cuò)!
探訪時(shí),梁曉霞經(jīng)常會(huì)遇到高山險(xiǎn)阻,路的一邊就是懸崖,一不小心可能就會(huì)命喪懸崖。這也抵擋不了她去探訪、送物資、送服務(wù)的熱情。
在2009年去懷集縣梁村探望一個(gè)資助家庭時(shí),她遇到了秋萍。這個(gè)文靜又靦腆的孩子,懂事得讓人心疼。當(dāng)時(shí)梁曉霞還是個(gè)學(xué)生,為了每月寄給她資助款,她勤工儉學(xué)掙了錢去幫助她。剛開(kāi)始接觸秋萍時(shí),她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)。但梁曉霞相信改變一個(gè)人要從教育開(kāi)始。于是,梁曉霞經(jīng)常利用周末,開(kāi)摩托車一個(gè)多小時(shí)去探望秋霞,給她帶工具書(shū),輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)時(shí),秋霞的學(xué)習(xí)成績(jī)已排在年級(jí)前列,順利進(jìn)入懷集縣第二中學(xué)讀高中,在高考時(shí),考出全市(高職類)第二名的好成績(jī)。
這讓梁曉霞很有成就感,越干越有勁。這些年來(lái),她幾乎將自己所有的空余時(shí)間都用在志愿服務(wù)上。她曾多次在縣里的學(xué)校、步行街組織策劃“每人一書(shū),給貧困山區(qū)小學(xué)一間圖書(shū)室”的捐書(shū)活動(dòng),并將籌得的書(shū)本全用于山區(qū)小學(xué)圖書(shū)室。目前已在懷集多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了“心連心圖書(shū)室”。
在志愿服務(wù)路上,也有讓梁曉霞感到無(wú)奈的時(shí)候。有一個(gè)女孩小嬌,她的養(yǎng)父母在路邊撿垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了她,并把她帶回家撫養(yǎng)。從小到大,她一直住在泥磚屋。心連心打算籌集資金,幫他們建個(gè)一層的房子。但她的養(yǎng)父說(shuō)一層不行,得要建三層的大房子。梁曉霞給他做了好久的思想工作,但這位父親還是堅(jiān)持,認(rèn)為資助人都是有錢人,就應(yīng)該無(wú)條件地幫助他們。沒(méi)辦法,梁曉霞只能放棄,但她始終相信人間自有美好。
“當(dāng)你在一個(gè)事情上獲得精神上的滿足時(shí),我相信所有問(wèn)題都不是問(wèn)題。我已經(jīng)把志愿服務(wù)放到我生活中來(lái),是我生活不可或缺的一部分。”梁曉霞說(shuō)。
參加工作后,梁曉霞雖沒(méi)有像以前讀書(shū)時(shí)那么多時(shí)間去參加志愿服務(wù)了,但她善于把握每一個(gè)碎片時(shí)間去做。學(xué)校里剛好有他們的資助對(duì)象小文,她常利用課后時(shí)間幫他補(bǔ)課,給他檢查作業(yè)。過(guò)兒童節(jié)等,梁曉霞還會(huì)送他節(jié)日禮物。這孩子感受到了愛(ài)意,慢慢變得外向了。
看著他們的成長(zhǎng),梁曉霞覺(jué)得她的人生是有意義的,她說(shuō),“我不認(rèn)為志愿服務(wù)影響了我的工作,我把我的工作也貫穿在志愿服務(wù)中。把握每一個(gè)能幫助孩子的機(jī)會(huì),從生活上給予幫助。我們一個(gè)小小的行動(dòng),可能會(huì)改變孩子的一生。”
她的工作也受到了各方肯定,被評(píng)為廣東省優(yōu)秀志愿者。對(duì)于榮譽(yù),她認(rèn)為帶給她的更多是責(zé)任。“一個(gè)人去做志愿服務(wù)的力量很小,只有大家都來(lái)做志愿服務(wù),我們的社會(huì)才會(huì)更加美好、更加和諧。”梁曉霞很期待。
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