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2019年,習(xí)近平總書記兩次對(duì)志愿服務(wù)作出重要指示。習(xí)近平總書記的重要指示精神激勵(lì)著廣大志愿者、志愿服務(wù)組織積極投身國家重大戰(zhàn)略部署,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量。在脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的征途中,廣大志愿者和志愿服務(wù)組織無私奉獻(xiàn),成為脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場中的一道亮麗風(fēng)景。民政部在全國開展脫貧攻堅(jiān)志愿服務(wù)宣傳展示活動(dòng),對(duì)扎根基層服務(wù)農(nóng)村教育科技、振興農(nóng)村文化、提升農(nóng)村健康、關(guān)愛特殊群體、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等各條扶貧戰(zhàn)線的志愿者和志愿服務(wù)組織進(jìn)行宣傳展示,進(jìn)一步彰顯志愿者和志愿服務(wù)組織的大愛精神,并向參與脫貧攻堅(jiān)的志愿者和志愿服務(wù)組織致以崇高的敬意!

隨手公益 快樂志愿
——訪福建省五星級(jí)志愿者張瑞勇

來源: 民政專題   時(shí)間: 2019-11-07  18:53

張瑞勇,福建云霄縣七彩虹志愿隊(duì)創(chuàng)辦人,云霄縣彩虹公益聯(lián)合會(huì)會(huì)長、漳州市青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長。2013年4月被福建省委文明委評(píng)為“第二屆福建省學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿服務(wù)工作者”;2018年12月被評(píng)為福建省五星級(jí)志愿者;2019年3月獲得2019年度福建省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

問:您是因何產(chǎn)生加入志愿服務(wù)的想法并付諸行動(dòng)?

張瑞勇:別人問我,人生在世,怎樣活著才算幸福?面對(duì)這個(gè)問題,一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。我的答案是:“當(dāng)別人因?yàn)槲业膸椭兊脻M心歡喜時(shí),我感到特別幸福、踏實(shí)和自豪。” 我始終認(rèn)為“助人的雙手比憐憫的心更溫暖”,所以在工作之余,我就想?yún)⒓又驹阜?wù)活動(dòng)。1997年,我成立了云霄縣教育系統(tǒng)志愿服務(wù)隊(duì),至今從事志愿服務(wù)已經(jīng)22年。2011年,參加全省紅十字志愿服務(wù)骨干培訓(xùn)班,對(duì)志愿服務(wù)有了更深的認(rèn)識(shí)。為了能夠幫助更多的人,2011年6月,我發(fā)起成立七彩虹志愿隊(duì),當(dāng)時(shí)只有幾名教師和十多名高中學(xué)生。從幫助兩個(gè)月內(nèi)失去雙親的燕子姐妹到救助重病的孤兒小澤,從陪伴孤寡老人到救濟(jì)病倒在街頭的陌生人,從關(guān)注社區(qū)的失足少年到幫助弱勢(shì)群體,我和我的團(tuán)隊(duì)收獲了真情更收獲了感動(dòng)。在9年的志愿服務(wù)中,我們經(jīng)歷了很多:有救助了貧困家庭發(fā)自內(nèi)心的喜悅,也有被別人誤解時(shí)的委屈,有花光積蓄不知前途的迷茫,也有被他人感動(dòng)決心繼續(xù)自己志愿服務(wù)之路的堅(jiān)定……。

問:我看您幫助最多的是兒童,這是否與您早年的教師經(jīng)歷有關(guān)?可以詳細(xì)介紹一下服務(wù)的情況嗎?

張瑞勇:是的,您說的很對(duì),我曾經(jīng)是一名老師,作為一個(gè)教育工作者,我和孩子特別有緣也特別關(guān)心他們的成長。孩子的成長是漫長的,僅僅給予物質(zhì)上的支持還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多孤兒和“事實(shí)孤兒”由于家中變故,缺少家庭的關(guān)愛,性格往往非常內(nèi)向和叛逆,不愿與外人接觸。于是,我就將他們當(dāng)成自己的親人進(jìn)行教育和引導(dǎo)。從2011年建隊(duì)后,為云霄城鄉(xiāng)100名孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童提供走訪慰問、困難救助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、社會(huì)體驗(yàn)、自護(hù)教育等志愿服務(wù)。

從縣城到孩子們所住的山村,常常需要一個(gè)多小時(shí)車程,且大多為山路,我有時(shí)一周便要走訪四五次。為節(jié)省資金用于救助,我舍不得租用車輛,每次搭車到村口后,徒步行走5公里多山路,往返期間,連礦泉水和面包都舍不得買。有一次,在半夜得知孩子發(fā)高燒的消息后,我便摸著黑出門往山里趕。孩子能打電話給我,說明他們把我當(dāng)成家人,我當(dāng)然也不能讓孩子失望,所以也就顧不上路途上的艱辛了。

在我們救助的兒童中,小花是很典型的一個(gè)。小花住在邊遠(yuǎn)山村馬鋪鄉(xiāng)大陂村,父親去世,母親離家出走,她成為“事實(shí)孤兒”,與88歲的爺爺相依為命,家里十分貧困。為了省錢,上小學(xué)時(shí),她每天中午放學(xué)都要走將近4公里山路回家吃午飯,然后再背起書包去上學(xué)。2011年夏天以來,我們一對(duì)一救助小花,聯(lián)系資助人為其每月提供學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用。小花小時(shí)候非常內(nèi)向和叛逆,我們將其當(dāng)成自己的親人,長期教育和引導(dǎo),有時(shí),一周要專程到小花家四五次。在大家?guī)椭拢兊枚拢_始學(xué)會(huì)關(guān)心他人。如今小花已讀大一,在寒暑假,我們經(jīng)常帶她一起參加集體活動(dòng)。有時(shí)她也跟志愿服務(wù)隊(duì)一起去山村,幫助跟她情況類似的孩子,以自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,為她們提供幫助,傳遞溫暖。

2014年8月我取得福建省紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)師資證,為群眾義務(wù)開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和安全教育等,幾年來,受益師生群眾達(dá)10000多人。從安全防范意識(shí)最薄弱、安全防范技能最缺乏的青少年人群入手,積極幫助青少年學(xué)生把安全防范意識(shí)和自防自護(hù)技能養(yǎng)成行為習(xí)慣,由被動(dòng)的“等著被保護(hù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視?huì)自防自護(hù)”,努力讓安全防護(hù)技能成為陪伴青少年健康成長的“護(hù)身符”、“保護(hù)傘”,有效探索出一條開展青少年安全教育的新路子。

我還參與了“彩虹童伴計(jì)劃:云霄脫貧攻堅(jiān)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)項(xiàng)目” “藍(lán)絲帶行動(dòng)”自閉癥兒童家庭互動(dòng)聯(lián)盟項(xiàng)目等,還別說,都是和孩子們有關(guān)。算起來,我已經(jīng)連續(xù)8年沒有在家過年了,這些年我和我的志愿服務(wù)隊(duì)春節(jié)走村入戶,為孩子們送上社會(huì)各界捐贈(zèng)的慰問品和新年祝福,跟他們一起過年。

問:從事了這么多年的志愿服務(wù),您有什么經(jīng)驗(yàn)分享嗎?

張瑞勇:我們做志愿服務(wù),好多都用了社會(huì)工作的專業(yè)方法,尤其是近幾年在助力脫貧攻堅(jiān)和兒童關(guān)愛保護(hù)中,社工+志愿者的模式是我們極力推行的。

針對(duì)兒童,我們堅(jiān)持每個(gè)月與關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行一次通話、每季度滿足關(guān)愛對(duì)象一個(gè)微心愿、每半年為關(guān)愛對(duì)象提供一次物資幫扶、每年對(duì)關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行一次實(shí)地走訪,確保精準(zhǔn)關(guān)愛活動(dòng)落到實(shí)處。我們還會(huì)引導(dǎo)家庭盡責(zé),立足完善家庭功能、促進(jìn)家庭融合、推動(dòng)家庭盡責(zé),引導(dǎo)和督促農(nóng)村留守兒童父母或受委托監(jiān)護(hù)人履行撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,弘揚(yáng)倡導(dǎo)良好家風(fēng)家教,形成有利于留守兒童健康成長的家庭環(huán)境。

 此外,我們注重變“輸血”為“造血”,化“外扶”為“內(nèi)扶”,為困境留守兒童家庭量身定制產(chǎn)業(yè)脫貧幫扶措施,使精準(zhǔn)扶貧工作呈現(xiàn)脫貧率高、返貧率低的可喜局面。貧困從表面現(xiàn)象來看是收入或支出問題,從根本上說,是能力問題。“授人以魚不如授人以漁”,只有激發(fā)起貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力,他們有了通過自身努力脫貧的愿望,才會(huì)提高自己擺脫貧困的能力,我們的反貧困成果才能可持續(xù)。在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,我們將貧困留守兒童家庭作為外展服務(wù)對(duì)象,采取社會(huì)工作的理念和工作方法,來激發(fā)貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力,自己解決自己的問題,“救濟(jì)式扶貧”向“增能型扶貧”轉(zhuǎn)化取得可觀的成效。

現(xiàn)在,七彩虹志愿隊(duì)已經(jīng)走過了第九個(gè)年頭,服務(wù)范圍也由之前的救助孤兒逐步拓展到關(guān)愛孤寡老人、精準(zhǔn)幫扶留守兒童、安全教育培訓(xùn)、助力生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域。“隨手公益,快樂志愿。”我常常把這句話掛在嘴邊,也會(huì)以此激勵(lì)身邊的人。因?yàn)槊總€(gè)人的力量是有限的,好在我們現(xiàn)在有了七彩虹志愿隊(duì)和彩虹公益平臺(tái),可以將助人為樂的志愿服務(wù)精神傳播出去,匯聚更多的力量,讓志愿服務(wù)時(shí)時(shí)可為、人人可為、處處可為。

 

 

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