藝術照亮童年
——訪山東省濟南市長清區(qū)青益志愿服務中心
扶貧先扶智，扶貧必扶智。在鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅戰(zhàn)略的實施過程中，通過教育實現(xiàn)精準扶貧、阻斷貧困代際傳遞，是很多志愿服務組織正在追求的目標，濟南市長清區(qū)青益志愿服務中心就是這樣一家組織。
濟南市長清區(qū)青益志愿服務中心以“關愛兒童身心健康”為切入點，成立濟南市第一家駐村農(nóng)村困境兒童關愛中心，在長清區(qū)孝里鎮(zhèn)、雙泉鎮(zhèn)、萬德鎮(zhèn)均設有站點。自2016年青益志愿服務中心成立至今，共籌集資金150余萬元，服務農(nóng)村困境兒童14400人次，服務時長13000多小時。青益志愿服務中心先后榮獲“濟南市社會力量助力脫貧攻堅先進社會組織”、全國青年志愿服務項目大賽銀獎等榮譽。
畫筆繪華彩，用愛來追夢
隨著社會的發(fā)展，越來越多的地方開始重視素質(zhì)教育，但是貧困地區(qū)由于教師人數(shù)不足，美術、音樂等學科老師尤其缺乏，一些美術和音樂課的基礎教具也相當匱乏，導致這類課程無法正常開設。
青益志愿服務中心開展的童善美育進鄉(xiāng)村——“藝暖包”教育扶貧項目，就是針對貧困地區(qū)美育資源不足的問題，對鄉(xiāng)村貧困小學生開展的幫扶活動，主要幫助那些無法開設美術教育的學校和學生，幫助孩子體驗到更為專業(yè)的美術學習。青益志愿服務中心積極整合了山東省內(nèi)美術家資源，為當?shù)刎毨和赓M開展公益美術教育，讓農(nóng)村困境兒童擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使中國傳統(tǒng)的文化精華在鄉(xiāng)村得以傳播與推廣。
今年8歲的小菲，家住濟南市長清區(qū)孝里鎮(zhèn)馬莊村，已經(jīng)上小學二年級的她平日里最大的愛好就是畫畫，可是學校里的美術課卻很少，父母也沒有多余的錢送她去培訓班。2018年8月，濟南市長清區(qū)青益志愿服務中心在馬莊村開展“童善美育進鄉(xiāng)村”項目活動后，小菲第一個報名參加，此后的每一節(jié)國畫課，小菲都第一個到達教室。4個月后，在老師的指導下，小菲終于完成了自己的國畫作品，圓了自己的繪畫夢。
“其實早在第一節(jié)美育課開始的時候，我們就意識到，農(nóng)村美育教育發(fā)展滯后，不單單是美育教師不足的原因，美術材料的缺乏也是一個重要問題。”青益志愿服務中心的主任李曉回憶起了在馬莊村開展第一節(jié)美育課程時的情景。當時，老師讓同學們自己準備涮筆桶，臨上課前，教室門口擺滿了形形色色的涮筆桶，有的是醬油瓶，有的是糖罐。很快，青益志愿服務中心就發(fā)起了“藝暖包”項目，為孩子們免費提供一套完整的國畫用具，讓孩子們能夠開始真正的專業(yè)國畫學習。一只只“藝暖包”，為孩子們插上了藝術的翅膀。
聚愛成美，以美傳善
2018年5月至今，“藝暖包”項目在湖南湘西、西藏林芝、青海、山東等地開展了多維度精準扶貧，通過向農(nóng)村困境兒童提供美術教育畫材和公益輔導課，提升兒童藝術教育方面的素質(zhì)，通過社會力量緩解城鄉(xiāng)美育資源不均衡的問題，使近2000余名留守困境兒童感受到藝術帶給他們的關愛，在藝術中體會到自身的價值。
來自單親家庭的鳴鳴就是青益志愿服務中心長期關愛幫扶的對象。在機構(gòu)的前期調(diào)研中，志愿者發(fā)現(xiàn)六年級的鳴鳴很自卑，并且有嚴重的厭學心理，在平時生活中，也不愿與人過多交流。發(fā)現(xiàn)鳴鳴的情況后，志愿者及時組織專家進行評估，為鳴鳴建立檔案，并邀請他共同參與美育進鄉(xiāng)村的活動。在國畫課上，鳴鳴表現(xiàn)出了與平時不同的樣子，他不再膽怯，認真學畫畫的樣子也打動了所有的老師。2019年機構(gòu)在山東美術館開展了農(nóng)村留守兒童公益畫展，鳴鳴的作品入選。在一次次的美育活動中，鳴鳴發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，在生活中也變得越來越自信了。
在青益志愿服務中心的協(xié)助下，越來越多像鳴鳴一樣的孩子在藝術中尋找到了一片屬于自己的天地。一粒沙，聚沙成塔；一滴水，滴水穿石。在接下來的旅程中，青益志愿服務中心將不忘初心、砥礪前行，點亮更多孩子的藝術人生。
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