教育扶貧 志愿精準(zhǔn)幫扶
天堂寨中心小學(xué)地處革命老區(qū)金寨縣大別山腹地,，是安徽省首批中小學(xué)智慧學(xué)校示范校,，縣級(jí)文明單位。學(xué)校硬件條件良好，但是配套的師資力量卻不足,，比如學(xué)校沒有體育老師,，幸運(yùn)的是，安徽省志愿者協(xié)會(huì)公益工作委員會(huì)的志愿者（以下簡(jiǎn)稱“公益安徽”）彌補(bǔ)了這樣的缺憾,，更重要的是,，他們給孩子們帶去的遠(yuǎn)不止一節(jié)體育課。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要講話精神,，響應(yīng)國(guó)家教育扶貧號(hào)召,，公益安徽于2014年發(fā)起“教育扶貧 精準(zhǔn)幫扶——關(guān)愛留守兒童彩虹行動(dòng)”公益項(xiàng)目，將城市志愿者,、社區(qū)文化建設(shè)者與貧困地區(qū)兒童聯(lián)結(jié)在一起,，為留守兒童帶去溫暖和力量。
作為“彩虹行動(dòng)”主要項(xiàng)目之一,，公益安徽經(jīng)常開展足球進(jìn)校園活動(dòng),，在最近一次與合肥市廬陽區(qū)教體局聯(lián)合舉辦的2019雷鋒月·專業(yè)足球訓(xùn)練周活動(dòng)中，兩位專業(yè)足球志愿者老師為天堂寨中心小學(xué)的學(xué)生帶去了多彩課堂和趣味練習(xí),，讓學(xué)生邊玩邊學(xué),，了解足球，愛上體育,。
來自五年級(jí)（1）班的黃御林同學(xué)表示：“我以前從來沒有上過如此有趣的體育課,。” 專業(yè)幽默的老師,、生動(dòng)有趣的課程設(shè)置,，讓他直呼：“期待志愿者老師每周都能來！”
暑期支教是公益安徽的另一大特色,，我們與多所高校的青年志愿者協(xié)會(huì)建立合作關(guān)系,，越來越多的大學(xué)生加入支教團(tuán)隊(duì)。2018年金寨暑期支教活動(dòng)中,，我們的招募吸引了安徽大學(xué)300多位大學(xué)生的報(bào)名，最終15位學(xué)生前往天堂寨中心小學(xué)進(jìn)行了為期25天的支教活動(dòng),。志愿者為山區(qū)孩子帶去了黃梅戲,、軍體拳、手工課等多堂素質(zhì)選修課和四次不同主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),。
為更深入了解“彩虹行動(dòng)”開展?fàn)顩r,，全國(guó)人大代表，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)副主任委員趙皖平前往天堂寨中心小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，他說：“教育是民族的百年大計(jì),，彩虹行動(dòng)項(xiàng)目是對(duì)教育扶貧的有效落實(shí)。”天堂寨中心小學(xué)負(fù)責(zé)人儲(chǔ)誠超也十分肯定活動(dòng)開展的意義：“公益安徽所設(shè)置的課程和理念正是農(nóng)村學(xué)校缺失的東西,，彌補(bǔ)了我們?cè)诳萍颊褂[,、心理輔導(dǎo)等方面的空白，希望在公益安徽的幫助下,，我們的教育教學(xué)能走上一個(gè)新的臺(tái)階,。”安徽大學(xué)大學(xué)生志愿者徐志森作為支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，被孩子們親切地稱“三木哥哥”,，在回憶這次支教時(shí)他說：“不論是我和我的隊(duì)員，還是學(xué)校的小朋友都成長(zhǎng)了許多,，這是最讓我欣慰,、開心的！”
對(duì)孩子們來說,，與志愿者的每次相處都是珍貴的,，孩子們喜歡圍成一圈聽志愿者講故事，喜歡看志愿者留在黑板上的祝福,，與志愿者分享他們的喜怒哀樂,，也會(huì)悄悄告訴志愿者他們心中的小小愿望，能牢牢記住每一位老師的名字,，總是希望再次看到他們的身影,。更重要的是，孩子們?cè)谟褠刍ブ?，樂于奉獻(xiàn)精神的指引下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長(zhǎng),，為走出大山做努力,！
為了更好地為教育貧困兒童服務(wù)，克服脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中教育這塊“短板”,，公益安徽特別制定了項(xiàng)目的六大實(shí)施模塊：
（一）走出沼澤迎接彩虹,，關(guān)愛貧困地區(qū)兒童心理
以提高貧困地區(qū)兒童自信心和自尊心為目標(biāo)，促進(jìn)兒童健康發(fā)展,。
（二）放飛夢(mèng)想共同成長(zhǎng),，素質(zhì)教育互助行
通過多樣的素質(zhì)教育內(nèi)容豐富孩子課余生活，彌補(bǔ)學(xué)校師資匱乏的不足,。
（三）讓閱讀成為一種習(xí)慣,，兩地共建農(nóng)家書屋
書本以愛心捐贈(zèng)、圖書漂流等方式送到學(xué)生手中,，滿足貧困地區(qū)兒童閱讀需求,。
（四）攜手共筑科技?jí)?，快樂科普校園行
讓學(xué)生“做中學(xué)”，建立跨學(xué)科的創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力,，提升學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng),。
（五）高校暑期支教隊(duì)，點(diǎn)燃青春教育心
大學(xué)生走上講臺(tái),，走近學(xué)生,，大朋友和小朋友的相互交流讓彼此共同成長(zhǎng)。
（六）激情足球大課堂,，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)力
定期開設(shè)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，幫助孩子提高身體素質(zhì),。
此外,，“彩虹行動(dòng)”項(xiàng)目還建立了合作機(jī)制，聯(lián)動(dòng)省內(nèi)多家高校以及15家企事業(yè)單位,，群策群力,、通力合作，形成了“健康,、持續(xù),、發(fā)展、多角度,、多方位”的志愿服務(wù)合作模式,。同時(shí)，公益安徽?qǐng)?jiān)持志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,、項(xiàng)目化,、品牌化，以“教育扶貧”為主體,，相繼衍生了“美麗青春 志愿廬陽”,、“美麗青春 公益安徽”、“志愿廬陽 一路童心” ,、“關(guān)愛從心 扶貧在智”,、“ 揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、創(chuàng)精神文明安徽”等5個(gè)具有特色的志愿服務(wù)大型系列活動(dòng)品牌,，截至2018年底,，“彩虹行動(dòng)”項(xiàng)目常態(tài)參與志愿者349人，聯(lián)動(dòng)企事業(yè)等單位15家,，服務(wù)留守兒童23958人次，志愿服務(wù)開展時(shí)長(zhǎng)25754小時(shí),。已獲得包括2017 年度“安徽省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”十佳志愿服務(wù)項(xiàng)目,、2017 年度全國(guó)宣傳推選學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型活動(dòng)全國(guó)最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目、2018 團(tuán)中央“伙伴計(jì)劃”優(yōu)秀項(xiàng)目等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。
扶貧必扶智,?！胺鲋恰钡母荆谟诎l(fā)展教育,。努力為更多留守兒童帶去更精彩的素質(zhì)課堂和更豐富的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育，傳遞愛與希望愛,，是“彩虹行動(dòng)”志愿者最樸素最真摯的愿望,！
（陳玉月）
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